期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
共找到
1
篇文章
<
1
>
每页显示
20
50
100
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
显示方式:
文摘
详细
列表
相关度排序
被引量排序
时效性排序
“四环式”模式对教师联片培训的有效性探索
1
作者
沈涛
《中小学教师培训》
2009年第6期10-12,共3页
当前在一系列的教师培训措施中,联片培训作为教师开展校本培训的平台,成为上海市嘉定区教师培训的重要方式之一。虽然联片校本培训并不规定统一的模式,但南翔中学的一次联片校本培训则表明:采用“四环式”模式,可以使培训过程更顺...
当前在一系列的教师培训措施中,联片培训作为教师开展校本培训的平台,成为上海市嘉定区教师培训的重要方式之一。虽然联片校本培训并不规定统一的模式,但南翔中学的一次联片校本培训则表明:采用“四环式”模式,可以使培训过程更顺畅、更有效。
展开更多
关键词
“四环式”
培训
培训
模式
联片培训
有效性
下载PDF
职称材料
题名
“四环式”模式对教师联片培训的有效性探索
1
作者
沈涛
机构
上海市嘉定区教师进修学院
出处
《中小学教师培训》
2009年第6期10-12,共3页
文摘
当前在一系列的教师培训措施中,联片培训作为教师开展校本培训的平台,成为上海市嘉定区教师培训的重要方式之一。虽然联片校本培训并不规定统一的模式,但南翔中学的一次联片校本培训则表明:采用“四环式”模式,可以使培训过程更顺畅、更有效。
关键词
“四环式”
培训
培训
模式
联片培训
有效性
分类号
G451.2 [文化科学—教育技术学]
G726 [文化科学—成人教育学]
下载PDF
职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
“四环式”模式对教师联片培训的有效性探索
沈涛
《中小学教师培训》
2009
0
下载PDF
职称材料
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
上一页
1
下一页
到第
页
确定
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部