基于合作博弈理论的医院人才培养机制研究与实践

近年来,苏北人民医院的人才培养机制渗透合作博弈论的理念,对外与国外医院合作培养国际性人才,对内建立多个多学科诊疗中心和医学研究所提升诊疗及科研水平,对上与多家知名院校合作挂牌促进人才成长,对下成立医疗集团达到集团内成员合作共赢局面。这种培养机制可以节约人才培养管理和信息成本,达到1+1>2的协同效应,为创新型人才培养开辟途径,也能做到品牌最大化,达到联盟共赢。

企业创新经营策略研究——以青岛港国际股份有限公司轮驳分公司为例

基于青岛港国际股份有限公司轮驳分公司生产经营和港作拖轮的特点,对生产经营竞争形势以及可持续发展的目标追求进行分析,有针对性地提出“港内市场服务增效、港外市场联盟共赢、内强管理强力保障”三大经营战略目标,探索实现战略目标的有效途径。

阅读推广视阈下出版社与图书馆合作出现的问题及对策分析

多年来,出版社与图书馆的关系密切,二者彼此辅助,资源互补。大数据时代的到来,以及全民阅读政策的推广,使得出版社与图书馆间的关系由原来单纯的内容提供与知识储存转变为内容共享与公共服务。而在各种阅读活动的推广过程中,出版社与图书馆的合作出现了各种问题,如上层规划难落地,整体统筹不到位,针对目标不明确;活动成本难估算,沟通互动不便捷,出版社参与积极性不高;活动形式难有创新,出版社与图书馆产生倦怠,阅读推广活动流于表面;出版社与图书馆对于阅读推广活动的寄望和关注不同,容易造成阅读推广活动合作不顺,相互掣肘等,进而引起业内外人士的普遍关注。为解决这些潜在的,或者已经显现的问题,笔者建议尝试以下办法,政策先行,调研前置;以联盟联合方式,深化出版社与图书馆间的全方位合作;以PDA读者采购模式为基础,实现出版社与图书馆双赢等。