基于多代理的动态联盟基础框架

全球化市场的形成和客户需求的变化提出了组建企业动态联盟的要求,而企业信息系统的现状决定了需要新的技术来支持企业的信息集成。多代理系统的特征使它成为了构造动态联盟的有利工具。文章分析并介绍了多代理系统的结构特点,多代理间协同工作的方法,提出了基于代理的企业资源集成方案。

中医基础课程3×3教学模式的构建与探索——以中医各家学说课程为例

中医各家学说是中医基础课程中的临床基础课,对学生中医思维模式的培养和能力的提高具有重要意义。课程教学团队在“粤港澳高校中医药基础课程教育联盟”基础上,更新教育教学理念、整合课程内容体系,探索构建了全过程贯穿式、全方位多元化、多层次递进式的中医基础课程3×3教学新模式。从教育现状、课程建设、新模式的内涵和实施方案等方面介绍3×3教学模式,以期为其他中医基础课程提供借鉴。

数字图书馆技术联盟及其风险与防范

技术支撑是 DL 建设的关键 ,但我国 DL 技术与美、英、德相比还有一定的差距 ,不能适应 DL 建设的需要。在 DL 建设的某些方面还沿袭了传统图书馆各自为政的板块机制 ,为以后的统一平台设置了技术障碍。 TADL 是世界潮流 ,是建成合格数字图书馆的有力保障。 TADL 风险具有主客观交互性、不确定性、不利性和相对性等特点 ,其产生的主要原因是由合作伙伴选择不当 ,没有充分准备风险、没有完备的联盟方案 ,不同的图书馆文化或企业文化影响等。TADL 风险多种多样 ,处理不好会使联盟解体 ,给 DL 建设造成困难。图书馆要广泛培育联盟基础 ,弘扬联盟文化 ,依法规范技术联盟 ,提高抗风险能力。

深化体育课程改革 共促体育教学发展——华东师范大学基础教育学科教研联盟举办“体育与健康”大讲堂

为进一步深化基础教育课程改革,华东师范大学基础教育学科教研联盟与体育与健康学院共同打造了以“聚焦健康体育课程模式,共谋教改教研发展方向”为主题的“体育与健康”大讲堂。2019年12月13日,“体育与健康”大讲堂第七期——体育与基础教育体育与健康课程教学改革研讨会在华东师范大学第二附属中学紫竹校区举行。

国家基础教育资源共建共享联盟在京成立

“基于IPV6的国家基础教育网格应用示范”课题组第一次会议近日在北京中国人民大学附属中学隆重召开。