会当凌绝顶 一览众山小——多变量积分教学新探

欲穷千里目,更上一层楼。站在一定高度重新审视多变量积分教学,梳理重积分、曲线积分、曲面积分以及各种积分间的联系与转化,可以诠释要点以消解疑惑,深化知识以扩展学力,开阔视野以升华学习方略———会当凌绝顶,一览众山小!

2019年高考“函数与导数”专题命题分析

基于对2019年全国各地区13份高考试卷中函数与导数试题命制特点、命制思路的分析,发现函数图象与性质试题注重考查学生思维的灵活性,指数函数和对数函数试题注重考查特殊函数的性质,函数与方程、不等式及零点试题注重考查联系与转化,导数运算及其应用试题注重考查学生的基础及分析问题的能力.同时给出复习建议:注重基础,利用题组培养学生灵活的思维能力,以及分析问题的能力.并给出模拟题.

尊重学生认知 尊重数学本真——“直角三角形的性质”教学设计

本节课的设计着眼于对直角三角形性质的深入理解. 力求引导学生从图形的动态变化过程中,观察变化中的不变性,进而归纳图形的性质. 本节课在不同的教学环节采用了不同的教学策略,并将这些教学策略与教学过程有效融合,促进了学习过程有序、有效地进行.