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浅说中学思想政治系统化教育 被引量:1
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作者 王怡 《安徽教育学院学报》 2002年第4期125-126,共2页
关键词 中学 系统教育 思想政治教育 层次 联系化 目标
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物流通道的形成对沿线区域空间经济联系范围的影响——以中国沿海和长江物流通道为例 被引量:4
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作者 范月娇 陆爽 《物流技术》 2019年第5期29-34,共6页
首先将量化的物流通道技术水平指标引入引力模型,考察物流通道对沿线区域空间经济联系范围产生的影响,再利用ArcGIS10.2的图形处理功能以可视化的方式、从空间视角展示物流通道影响下不同时期的空间经济联系范围变化。研究结果表明:①... 首先将量化的物流通道技术水平指标引入引力模型,考察物流通道对沿线区域空间经济联系范围产生的影响,再利用ArcGIS10.2的图形处理功能以可视化的方式、从空间视角展示物流通道影响下不同时期的空间经济联系范围变化。研究结果表明:①从时间趋势看,沿海与长江物流通道内不同区域中心城市对外经济联系范围变化不大,表明在物流通道的支持下区域内保持了稳定的经济联系,随着物流通道技术水平的提高,其联系范围越远。②从空间维度看,沿海与长江物流通道影响下区域空间联系范围具有距离越近联系越紧密的一般规律,同时物流通道的形成也使沿线区域中心城市突破了空间距离限制,使区域空间经济联系范围可达300km以上乃至1000km。因此,建设和完善基本构成要素、形成综合物流服务水平高的物流通道对沿线区域经济流通起着重要的作用。 展开更多
关键词 物流通道 区域空间经济联系范围 联系范围可视 沿海和长江物流通道
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本校机电一体化专业被省教育厅定为品牌专业建设点
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作者 王文红 《沙洲职业工学院学报》 2003年第2期4-4,共1页
In this paper,the author puts forward framework of Chinese semantic representation:semantic network.Knowledgerep resent and logistic inference of the semantic network aleana-lyzed.With Unified Modeling Language(U... In this paper,the author puts forward framework of Chinese semantic representation:semantic network.Knowledgerep resent and logistic inference of the semantic network aleana-lyzed.With Unified Modeling Language(UML),a describing language,an objec-oriented mod_el of Chinese semantic network is described. 展开更多
关键词 中文 语义网络 语义知识 建模语言 UML 实例联系 联系 聚集联系 属性联系
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我们是怎样开创读者工作新局面
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作者 王建民 《图书馆建设》 1983年第S1期54-55,共2页
党的十二大以来,为加强“两个文明”的建设,开创图书馆工作的新局面,我们着重抓了以下几方面的工作。一、要开创图书馆工作的新局面,加强和改善读者服务工作,提高服务质量是十分重要的。我们在全心全意为读者服务的同时。
关键词 读者工作 新局面 图书资料 图书馆工作 读者服务工作 “两个文明” 基层图书室 联系化 图书登记 定点研究
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高职通信电源中电子技术跨课程教学改革探索 被引量:1
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作者 张效民 《湖南邮电职业技术学院学报》 2015年第2期108-110,共3页
文章讨论了基于高职通信电源专业中电子技术课程教学特点所推广的项目化教学设计成效与存在的问题,围绕如何解决电子技术课程项目化教学存在的问题与高职通信电源专业课程协调,提出了跨课程联系化教学设计理念与具体的实施方案,最后分... 文章讨论了基于高职通信电源专业中电子技术课程教学特点所推广的项目化教学设计成效与存在的问题,围绕如何解决电子技术课程项目化教学存在的问题与高职通信电源专业课程协调,提出了跨课程联系化教学设计理念与具体的实施方案,最后分析了跨课程联系化教学实践的成效与问题解决的思路。 展开更多
关键词 高职通信电源 电子技术 联系化教学 跨课程 教学改革
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如何使数学课堂教学有特色
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作者 惠连喜 《甘肃教育》 2008年第9期48-48,共1页
体现数学新课程课堂教学的特点,提高课堂教学的效率,保证课堂教学的质量,就要最大限度地让学生参与到教学中去,在教学过程中尊重学生的主体地位,给学生营造一种宽松、和谐的课堂气氛,让学生在交流、协作中观察、理解、想象、探求... 体现数学新课程课堂教学的特点,提高课堂教学的效率,保证课堂教学的质量,就要最大限度地让学生参与到教学中去,在教学过程中尊重学生的主体地位,给学生营造一种宽松、和谐的课堂气氛,让学生在交流、协作中观察、理解、想象、探求,逐步发展学生的观察、想象、抽象、概括等各方面的能力,全面提高学生的数学素养. 展开更多
关键词 课堂教学 联系化 创新 情境
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中文语义网络的UML对象建模
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作者 易顺明 《沙洲职业工学院学报》 2003年第2期1-4,共4页
介绍了一个汉语语义知识表达框架———语义网络,分析了语义网络的知识表示和逻辑推理,结合面向对象的描述语言UML(统一建模语言)对中文语义网络进行了模型的描述。
关键词 中文 语义网络 语义知识 建模语言 UML 实例联系 联系 聚集联系 属性联系
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岳池县人武部把抓中心工作摆在重要位置
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作者 蒲天久 《西南民兵》 1994年第4期12-12,共1页
在岳池县人武部的荣誉室内悬挂着被上级军事机关和地方各级党政部门授予的各类锦旗、奖状164面(块),他们其中一条主要经验就是在抓好民兵预备役工作的同时,把抓地方中心工作列入了党委的议事日程。 多年来,岳池县人武部党委始终坚持要... 在岳池县人武部的荣誉室内悬挂着被上级军事机关和地方各级党政部门授予的各类锦旗、奖状164面(块),他们其中一条主要经验就是在抓好民兵预备役工作的同时,把抓地方中心工作列入了党委的议事日程。 多年来,岳池县人武部党委始终坚持要有作为,才有地位的指导思想。要求武装干部在完成本职工作的前提下,积极为当地党委、政府当好参谋,完成党委、政府交办的中心工作任务。有40%的专武干部兼二职,25%的兼三职。人武部机关始终遵循,凡是县委、县府分配的任务,不讲价钱,不走过场,派出得力的人武干部去完成。七年多来,先后有64人次。 展开更多
关键词 岳池县 重要位置 工作摆 预备役 军事机关 主要经验 地方党委 指导思想 走过场 联系化
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学法指导在生物学教学中的渗透
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作者 张朝煌 《中学生物教学》 1998年第1期34-35,共2页
学法指导在生物学教学中的渗透德国教育家第斯多惠说过:“对学生来说,知道论证的方法比知道论证的本身更重要。”也就是说,方法的知识是重要的知识。在生物学教学过程中,教师根据生物学知识的特点,有意识地渗透各种有科学性、针对... 学法指导在生物学教学中的渗透德国教育家第斯多惠说过:“对学生来说,知道论证的方法比知道论证的本身更重要。”也就是说,方法的知识是重要的知识。在生物学教学过程中,教师根据生物学知识的特点,有意识地渗透各种有科学性、针对性的学法指导,融教法与学法于一体,... 展开更多
关键词 生物学教学 学法指导 科学的学习方法 细胞膜 迁移思维 光合作用 联系化 广东省顺德市 思维方法 对比记忆法
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