谈高中地理联系图在指向综合思维培育中的应用研究

高中地理“新课标”对综合思维的内涵界定为,人们运用综合的观点认识地理环境的思维方式与能力。综合思维是地理学科的主要核心素养,对于高中地理教学而言,这一思维方式与能力的培育具有较强的指向性,对于学生终身学习理念的渗透与发展有着深远的意义。在高中地理指向综合思维培育中,迫切需要采取相应的方式方法,而地理联系图则能有效满足指向综合思维的培育。因此,文章从高中地理联系图与指向综合思维培育的关系为切入点,就指向思维培育中地理联系图的应用要点进行梳理。

分布式星群网络中基于联系图的路由技术研究

随着卫星技术和通信技术的发展,由全功能大型卫星组成的卫星星座网络正逐渐被由大量微小型卫星组成的分布式自组织星群网络所替代.这种新型卫星网络架构给星间数据通信和路由带来了自组织、自适应能力方面的问题.本文从延迟容忍的角度考虑,提出利用卫星周期性运动的特点构建网络结构,建立联系图来计算和选择路由.针对异常情况,采用被动发现和重路由机制重构网络拓扑,并利用满消息和空消息的传递来避免拥塞和控制流量.使用OPNET搭建网络仿真场景,分析对比该方案的性能.实验结果表明:与Flood路由、Spray-and-wait路由、Random路由相比,本文提出的路由技术具有更高的抗毁性能,且在平均端到端时延上从2 377s降到16s,平均吞吐量上从1 696bit/s提高到2 895bit/s.

SolidWorks的选煤厂设备联系图二次开发

以Visual Basic为开发语言,利用宏录制功能辅助SolidWorks的二次开发,研究SolidWorks二次开发在选煤厂设计中应用的技术途径。具体讨论选煤厂设备联系图辅助绘制中界面、图符库的二次开发方法,并给出应用实例。证实通过调用设备图符库绘制选煤设备联系图,能提高绘制效率。

用联系图加强工程材料课程教学

工程材料课程涉及的知识面较广,概念多,术语多,给初学者造成了较大困难。为此,用联系图的形式反映出教学内容之间的相互关系,使学员感到内容多而不乱,有章可循。

有助于掌握化工原理内容与实质的联系图(一)精馏

化工原理联系图,是用方块图加箭头,把每一章的基本内容、重要概念、主要公式简明地反映出来的一种表述方法。它表达了每一章的重点是什么,同时表明了化工原理各章的脉络,以及各部分的相互关系,反映化工单元操作的共同规律,共同本质及内在联系。我们力求使它做到突出重点,直观明了,思路清楚。

选矿设备形象联系图绘图软件的开发

本绘图软件的开发由两部分组成 ,一是利用Autolisp、DCL语言 ,结合Auto CAD提供的幻灯片技术、菜单技术等开发工具结合选矿专业知识对AutoCAD2 0 0 0进行的二次开发 ,把它改造成满足选矿设备形象联系图绘制的图形处理器 ;

指向综合思维培育的地理联系图构建要点及路径探析--以高中地理选择性必修2“区域发展”为例

地理学的综合性特点决定了综合思维在地理核心素养培养中的重要地位,而地理联系图的构建有利于综合思维的进阶,促进教学目标的达成。作为高中地理课程“选择性必修2”的教学主题,“区域发展”是高中地理教学中培养学生综合思维高阶水平的重要依托。因此,本文以“区域发展”为例,从要素综合、时空综合、地方综合视角出发,提取区域位置、区域特征、区域演变、区域差异、区域联系以及区域发展六大教学主题的地理联系图构建要点,进一步结合具体的教学案例,梳理了地理联系图的构建路径,以期为综合思维的进阶提供参考。

对精馏联系图和讨论题的补充

《化工高等教育》(1986.3)刊登“有助于掌握化工原理内容与实质的讨论题” (一)阅后颇有收获。现对文中有关影响精馏操作的因素及复杂塔最小回流比的求法提出看法,供探讨。 一、影响精馏操作的因素:由于影响精馏操作的因素繁多,相互关系复杂,学生往往不能全面地予以理解和分析。我们通过讨论和总结,将影响精馏操作的因素归纳为以下几类:

用联系图揭示金属工艺学内容的内在联系

机械专业学生在《金属工艺学》学习过程中,若利用联系图来加强有关术语或概念相互之间的联系,可以收到事半功倍的效果。

有助于掌握化工原理内容与实质的联系图——(十一)蒸发

多效蒸发的总温度差损失Δ是由Δ＇、Δ〃、Δ?三项的值相加求得。 Δ＇是由于溶液的蒸气压降低引起的温度差损失。它与溶液种类、浓度、蒸气压力有关,其值可由实验测定,或由杜林法则求取。杜林法则认为溶液的沸点为相同压力下标准液体沸点的线性函数,即:

基于规则和爆炸图的装配序列规划

提出局部爆炸图的概念 ,运用几何干涉规则生成各直角坐标方向的局部爆炸图 ;在确立各方向的合并顺序后 ,用合并规则生成各零件的合并约束前元集 ;并据此进行局部爆炸图合并求解装配序列 ,实现了规则推理和几何推理算法的紧密结合 ,有效地避免了装配序列组合爆炸 ,降低了装配规划的计算复杂度 。