中-英双语者和潮-普双言者的语言联系模式对比研究

选用中-英双语者和潮-普双言者为被试,分别对比他们在图片命名和图片分类任务中的成绩,以比较双语者和双言者的语言联系模式。结果表明,在不重复呈现图片的条件下,中-英双语者和潮-普双言者在图片命名任务中的反应时间都明显长于图片分类中的反应时间,而且错误率更高;当图片重复呈现时,双语者和双言者的反应时间都明显缩短,错误率显著下降,并且在图片重复呈现时,被试获得了明显的重复启动效应。这表明中-英双语者和潮-普双言者有类似的语言联系模式。

中国航线网络联系模式对航班延误分布的影响及其近年变化

城市对航线贯通枢纽机场构成干线网络系统,在空中交通组织中发挥关键作用,使用2012年和2018年城市对航线数据和相关航班延误数据构建系列指示指标,旨在阐释航线网络联系模式对航班延误分布的影响,进而以研究期间的比较分析来展望其变化趋势。研究结论如下:①航线网络是影响航班延误的外部性基础因素,我国枢纽机场高延误率不能完全归结为机场规模和空管水平,其与航线网络密切相关,分别由网络联系强度和网络联系结构两个方面引发了延误累积效应和延误顶端效应。②我国航线网络联系强度大多超出航空需求度,日内延误频率由低值向高值变化且持续向后端挤压,高峰时段叠置形成延误传染扩散,产生航班延误累积效应。③枢纽机场节点度和中介中心度过高,整体航线网络集聚度和平均路径长度指数偏低,枢纽机场中心优势和桥接作用使网络联系呈现寡头结构,产生航班延误顶端效应。④研究期间我国航线网络形态较为固定,缓解航班延误仍面临巨大挑战,优化空中交通功能实施流量调控是重要改革方向。

例谈“结构—联系模式”在高中历史二轮复习中的运用

高三历史一轮复习侧重于对基础知识的系统复习,二轮复习则应加强对基础知识的高度整合。《普通高中历史课程标准(2017年版2020年修订)》(以下简称《课程标准》)提出了“结构—联系教学”模式^([1])。为进一步提升备考复习效率,笔者尝试将此模式运用到中国近代史的二轮复习中,请教于各位方家。

普通-医学两栖词汇词义联系度表征模式研究

以高中低三个水平各50名学生为研究对象,考察其对三类普通-医学两栖词汇词义联系度表征情况。结果表明:1)三类两栖词汇在学习者心理表征上是一个连续体;2)高水平者的三类两栖词汇的联系度表征分明,中低水平者的同形和隐喻两栖词汇表征分明;3)低水平到中等水平三类两栖词汇联系度表征没有呈现发展的趋势,中低水平到高水平转喻两栖词汇没有明显的发展趋势但同形和隐喻两栖词汇呈现发展的趋势;4)普通-医学两栖词汇的联系度表征模式既受英语水平的影响也受语境的影响。研究为ESP(专门用途英语)的顺利开展及词汇教学提供参考。

越南胡志明共产主义青年团联系凝聚青年模式研究

越南共青团始终把联系凝聚青年放在青年工作的重要位置。在越南大力推进国家工业化、现代化进程中,越南共青团注重与时俱进,不断丰富联系凝聚青年传统模式的内容,不断探索以互联网新兴媒体为手段的新模式,取得了良好的效果。这对我国共青团联系凝聚青年工作具有一定的参考价值。

长三角城市群城市经济效能的空间联系网络及模式

本文旨在剖析城市经济效能空间联系网络的特性与模式,以期为区域一体化提供新的政策洞见。从标度律视角构建理论框架探讨城市间的经济效能空间联系,建立了反映网络外部性的分析范式。以长三角城市群为案例区,运用改进的引力模型和社会网络分析方法,测算城市经济效能,分析城市间的联系强度,并建立空间联系矩阵。研究发现:①长三角城市群的高经济效能区域由东部高等级城市向西北部低等级城市逐步转移;②高等级城市在网络中占据核心地位,与周边城市形成紧密联系和“小群体”结构;③城市组群联系模式中,沪苏、杭甬和合肥组群呈现双中心辐射型与虹吸型共存,而南京组群则为单中心辐射型。这4个组群中城市间的联系路径相对固定,联系模式演变缓慢。这些结果为理解城市群内部的联系动态提供了新视角,并为长三角城市群的协调一体化发展提供了政策参考,具有重要的理论价值和现实意义。

基于高速公路交通量的城市交通联系强度评价

为了量化城市间基于高速公路交通量的交通联系强度,提出将高速公路基础设施供给与实际产生的交通量协同考虑的计算方法。基于江苏省高速公路所有进出口的年平均日交通量OD数据,结合城市间高速公路里程及长途客车双向发车班次数据,分别计算江苏省13个地级行政区之间基于高速公路的交通联系强度,并基于此分析江苏省各城市的首位联系城市及次位联系城市。结果表明,苏州市与江苏省其他城市的交通联系最强,且苏州与无锡、常州共同构成的苏锡常都市圈也对区域交通产生较大影响;南京、南通等与其他城市交通联系强度较大的城市,因其经济发展水平、地理位置等优势,形成了区域交通中心,对周边城市交通的辐射带动作用大。

纵横联系法在药物分析教学中的运用

本文结合教学实际,以巴比妥类药物为例,从化学结构、理化性质、鉴别、特殊杂质检查和含量测定等方面,对纵横联系法教学模式在药物分析教学中的实践进行了较为系统而深入的探讨,从而引导学生形成科学的、正确的思维方式和学习方法。这一教学方法的运用较好的培养了学生理解、分析、综合、比较和评价等能力。

区域性“联系银行”项目专题研讨会情况综述

1997年12月3日至6日,亚太农协和德国技术合作公司在印尼丹帕萨巴厘岛共同主持召开了区域性"联系银行"项目座谈会。这次会议的主要议题是对"联系银行"项目在印尼、泰国、菲律宾、尼泊尔、孟加拉、印度等6国执行了11年的情况进行总结评价。现将会议研讨内容综合汇报如下: 一、"联系银行"项目简介 (一)背景和起源。贫困问题是发展中国家面临的带有普遍性的社会问题,据估计亚太地区各国的贫困人口大约占各国总人口的10%-50%

法制与教育在社会主义道德建设中的作用

社会的行为规范由个人与社会之间联系的模式所决定，不同的联系模式对社会的行为规范具有不同的要求；在此基础上，人们的行为也可以分为不同的类型。针对不同行为类型，就可以对社会主义精神文明建设的重点进行准确的定位。教育和法制是建设社会主义道德的重要手段，从理论和实践的结合上弄清楚它们与社会主义精神文明建设的相互关系。

水电地质专业生产活动中新技术应用管理浅析

多年来,伴随着国内的大型基础设施建设热潮,各工程单位在深入研究及实践中,将新技术、新方法应用于水电勘察设计工作当中,成绩斐然。本文结合水电地质专业的需求特点,探讨了如何将新技术应用普遍推广至生产中并形成生产力这一问题,提出了由若干措施构建的"联系互动模式"这一思路。

全球化趋势下的中国广播发展策略

当今世界,社会生活的几乎所有领域都无法摆脱全球化进程的影响。这些进程体现在包括政治、经济、文化等所有的社会领域。全球化最好被理解为一个多面的分化的社会现象。不能把它看作一个单一的状态,相反它指的是在社会活动的所有关键领域中不断全球化的相互联系模式。要理解全球化的动力和后果需要了解在每个领域中不同的全球联系模式的情况。因此,本文分别从宏观层面:政治、经济、文化全球化背景下的中国广播的生存与发展和微观层面:“技术”与“节目”——中国广播应对全球化的主战场人手进行分析。力图提供一种宏观的全景式描述与微观的可操作方案。

激进的正义:论艾利斯·马瑞恩·扬对“分配范式”的批判

艾利斯·扬对正义理论的突出贡献在于她对正义的"分配范式"的批判。仅关注分配正义的危险在于忽视了社会政治权力即人们相互之间的社会政治地位问题。扬对政治正义的阐述汲取了罗尔斯的社会基本结构等进步思想,在摒弃诺齐克非历史的正义模式的同时利用了其自我所有权理论,并创造性地提出了"社会联系模式"概念,将正义思考的范围扩大到全球层面,提出了一种结构性正义的责任理论。

江西赣县:服务人才“3+1”

近年来,江西省赣州市赣县区推行1名区领导挂点联系、1家机关单位结对帮扶、1名人才专员蹲点服务、1家规模以上企业的“3+1”结对联系模式,有效打通服务人才“最后一公里”。