日常生活联系法在感官生理教学中的应用

生理学是一门重要的基础医学理论课程,是学生学习后续的病理生理学、病理学、药理学、临床各学科等医学课程的必要基础.但是学生普遍反映该门课程知识点多,内容抽象,学习时难理解、难记忆[1].笔者在教学过程中发现,合理、巧妙地运用日常生活联系法授课,是一条简便而又行之有效的教学方法.本文就笔者在感官生理学教学过程中运用日常生活联系法教学做一探讨。

促进小学高年级数学思维发展“四法”

数学课堂教学是培养学生思维的主阵地,学生思维能力的发展与提升是数学教学的核心。教学中借助化繁为简法、直观形象法、联系生活法、思路拓展法;重视思维能力的培养,实施有效的教学方法,促进小学高年级学生数学思维的发展。

三大方法助力高三化学高效备考

针对不同的化学知识,采取相应的复习方法能使高三学生更高效的复习备考,化学方程式法、知识迁移法以及联系生产、生活实际和社会热点法的运用,给学生以深入理解学习的载体,从而使备考更高效!

小议物理新课的导入方法

良好的开始是成功的一半.巧妙设计课堂开头,可在极短的时间内稳定学生情绪,把他们的注意力吸引到课堂上来,能形成最佳的心理准备状态,为随后的智力活动提供愉悦的背景,从而提高课堂教学效率.因此,教师必须把握好"导入"这一教学环节,以便提高自身素质,下面谈谈物理课中常见的导入方法.