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异彩纷呈 凸现能力——2003年中考文言文阅读题型例析
1
作者
周旺平
《语文教学通讯（初中）（B）》
北大核心
2003年第12期46-47,共2页
关键词
2003年
中考
文言文阅读
欣赏
题
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试
题
解析
比较
题
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评论
题
型
感悟
题
型
献策
题
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补充
题
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联系题型
下载PDF
职称材料
“盐类的水解”教学断想
被引量：
2
2
作者
欧阳萱
《深圳信息职业技术学院学报》
1998年第2期66-71,共6页
中学化学教育;;盐类水解;;
关键词
本文结合高考中的热点
题
型
!
联系
学生实际情况
从水解方程式的写、盐类水解规律的应用、盐类水解的本质理解和学生客易误解的知识点等四个方面阐述了“盐类的水解”一节教学中的关键步骤.
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职称材料
题名
异彩纷呈 凸现能力——2003年中考文言文阅读题型例析
1
作者
周旺平
机构
湖北黄冈市浠水实验中学
出处
《语文教学通讯（初中）（B）》
北大核心
2003年第12期46-47,共2页
关键词
2003年
中考
文言文阅读
欣赏
题
型
试
题
解析
比较
题
型
评论
题
型
感悟
题
型
献策
题
型
补充
题
型
联系题型
分类号
G634.3 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
“盐类的水解”教学断想
被引量：
2
2
作者
欧阳萱
出处
《深圳信息职业技术学院学报》
1998年第2期66-71,共6页
文摘
中学化学教育;;盐类水解;;
关键词
本文结合高考中的热点
题
型
!
联系
学生实际情况
从水解方程式的写、盐类水解规律的应用、盐类水解的本质理解和学生客易误解的知识点等四个方面阐述了“盐类的水解”一节教学中的关键步骤.
分类号
G64 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
异彩纷呈 凸现能力——2003年中考文言文阅读题型例析
周旺平
《语文教学通讯（初中）（B）》
北大核心
2003
0
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职称材料
2
“盐类的水解”教学断想
欧阳萱
《深圳信息职业技术学院学报》
1998
2
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职称材料
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