智慧互联网信息联动在老年慢性心力衰竭患者延续护理中的应用

目的 探讨智慧互联网信息联动在老年慢性心力衰竭患者延续护理中的应用价值。方法 选择2019年1月—2021年12月在柳州市工人医院老年病区就诊的慢性心力衰竭老年患者80例作为观察对象,按照住院号单双号分为观察组和对照组各40例。对照组予以常规延续护理,观察组在对照组的基础上予以医院智慧互联网的信息联动护理,比较2组出院1周、1个月、3个月的焦虑情况(SAS评分)、抑郁情况(GDS-15评分)、服药依从性(MMAS-8评分)以及出院后患者的延续护理质量。结果 出院1周,2组患者SAS评分、GDS-15评分比较差异均无统计学意义(P均>0.05);出院1个月、3个月,观察组的SAS评分、GDS-15评分均明显低于对照组(P均<0.05)。出院1周、1个月,2组患者MMAS-8评分比较差异无统计学意义(P均>0.05);出院3个月,观察组的MMAS-8评分明显高于对照组(P<0.05)。出院1周,2组患者延续护理调查表评分比较差异无统计学意义(P>0.05);出院1个月、3个月,观察组的延续护理调查表评分明显高于对照组(P均<0.05)。结论 对老年慢性心力衰竭患者应用智慧互联网络信息联动延续护理,实现了老年患者居家延续需求的快速响应,可降低老年患者的焦虑、抑郁程度,有效解决患者身心、营养、照护、康复等健康需求,提高患者服药依从性与护理服务满意度。

基于扎根理论的小农户互联网信息行为发生机理研究

新时代要实现人口规模巨大的现代化、全体人民共同富裕的现代化,最艰巨最繁重的任务在农村。对信息、网络技术的占有和应用程度的不同造成的“信息鸿沟”,可能引发农民尤其是小农户的经济发展能力不足和社会参与机会不平等等问题。聚焦中国中部发展落后农村地区小农户使用互联网的心理行为特征,基于田野调查方法选取调研对象进行访谈,依据扎根理论提出了小农户互联网信息行为发生机理模型。研究发现:第一,小农户互联网信息行为产生根源由经济需求、生活娱乐需求等内部需求以及群体规范、信息化环境驱动等外部诱因共同激发;第二,影响小农户互联网信息行为动机外化为行为的因素主要包括个体因素、信息环境因素和社会情境因素等;第三,小农户互联网信息行为是一个包含信息获取、信息鉴别、信息使用的动态连续过程,并在循环往复中进入正向或反向的反馈过程。研究对于科学明晰小农户利用互联网的行为心理机制,揭示信息行为重塑小农户经济发展能力路径,创新中国式共同富裕道路具有重要的理论价值和实践意义。

互联网信息技术与高校化学实验教学深度融合的意蕴解读与路径探索

互联网信息技术与高校化学实验教学的深度融合能够增加实验的可操作性,并且能够减弱化学实验的影响因素,给学生带来更直观的感受和实验反馈。并且二者相融合的深度教学方式能够提升高校化学专业的教学质量,充分调动化学实验相关教学资源整合实际教学体系,进一步建设实验平台,突出学生在实验教学课堂上的主体地位,进一步培养学生的实践创新能力和化学综合素养,使其得到全面发展。

互联网信息化健康教育结合身心综合训练对胃癌患者术后情绪与生活、睡眠的影响

目的 分析胃癌患者采取互联网信息化健康教育结合身心综合训练的应用价值,及对自身情绪、生活与睡眠质量的影响。方法 将厦门大学附属中山医院2022年1月至2023年12月收治的胃癌患者60例作为研究对象,以随机数字表法分组,即观察组(互联网信息化健康教育结合身心综合训练,30例)与对照组(常规护理,30例),分析两组护理后护理满意度,比较两组护理前后焦虑自评量表(SAS)、改良巴氏指数(MBI)、匹兹堡睡眠质量指数(PSQI)。结果 与对照组相比,观察组护理后护理满意度更高(96.67%vs.70.00%,P <0.05)。与对照组相比,观察组护理后SAS评分[(20.36±3.64)分vs.(28.53±3.64)分]、MBI评分[(85.16±2.57)分vs.(76.29±5.74)分]、PSQI评分[(8.51±2.46)分vs.(11.62±3.83)分]改善效果更优(P <0.05)。结论 在胃癌术后给予互联网信息化健康教育结合身心综合训练可提高护理满意度,改善其睡眠质量,较常规护理模式更能缓解负面情绪,有助于促使生活质量提升。

互联网信息技术有效助力农机推广

互联网信息技术时代,农业机械信息化建设已经成为农业发展的大势所趋。其中,农业机械化推广是促进中国农业发展的重要渠道,也是农民创收的重要方式,因此现代农业发展中必须大力推动农业机械化推广的信息化建设。该文探讨了互联网信息技术时代,如何有效开展农机推广工作。通过对互联网信息技术在农机推广中的重要作用、具体应用以及面临的现状进行分析,提出了一系列有效策略,以加快农机推广信息化建设的步伐,促进农业的持续发展。

奥马哈系统联合互联网信息平台在黄褐斑患者延续护理中的应用效果

目的:探讨奥马哈系统联合互联网信息平台在黄褐斑患者延续护理中的应用效果。方法:选取2020年1月—2021年6月聊城市第二人民医院行黄褐斑治疗的80例患者为研究对象。采取随机数字表法分为对照组(n=37)与观察组(n=38)。对照组实施常规延续护理,观察组实施奥马哈系统联合互联网信息平台的延续护理。两组患者离院后均随访3个月,采用黄褐斑生活质量评分量表比较两组患者护理前、护理后1个月、护理后3个月的生活质量;应用自制治疗依从性调查问卷和焦虑自评量表(SAS)、抑郁自评量表(SDS)分别比较两组患者的治疗依从性及负性情绪。结果:护理前、护理后1个月、护理后3个月,观察组患者的生活质量评分均低于对照组,差异有统计学意义(P<0.05);观察组患者治疗依从率高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05);观察组患者SAS、SDS评分低于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论:奥马哈系统联合互联网信息平台的延续护理可有效提高黄褐斑患者的生活质量和治疗依从性,改善其负性情绪。

基于人工智能的互联网信息安全风险评估与防控策略研究

在互联网时代,信息安全已成为全球关注的热点问题。随着网络攻击手段的不断演进,传统安全防护措施已经难以满足日益增长的安全需求,人工智能技术的崛起为互联网信息安全带来了新的希望。人工智能技术的应用不仅能够提高风险评估的准确性,还能够加强防控策略的有效性。基于此,本文探讨了基于人工智能的互联网信息安全风险评估与防控策略,供相关人员参考。

基于计算思维培养的“互联网信息处理”单元教学设计探索——以“探秘黄金分割”项目为例

本文以义务教育阶段信息科技课程“互联网应用与创新”模块中的“互联网信息处理”单元为基础,基于计算思维培养与跨学科综合思维能力培养,选用“探秘黄金分割”项目,引导学生利用互联网开展跨学科研究,从不同角度抽象并界定问题、对问题进行量化、建立模型、得出结论或完成计算,进而提升学生的信息意识、数字化学习与创新能力,帮助学生发展计算思维,提升综合思维水平。

国家互联网信息办公室令(第16号)

《促进和规范数据跨境流动规定》已经2023年11月28日国家互联网信息办公室2023年第26次室务会议审议通过,现予公布,自公布之日起施行。

国家互联网信息办公室 中华人民共和国公安部 中华人民共和国文化和旅游部 国家广播电视总局令(第17号)

《网络暴力信息治理规定》已经2023年12月25日国家互联网信息办公室2023年第28次室务会会议审议通过,并经公安部、文化和旅游部、国家广播电视总局同意,现予公布,自2024年8月1日起施行。

互联网信息化在以任务为导向的“中药药剂学”实验教学中的应用

随着互联网信息化技术的发展,高校教育的智能化对教育产生了非常重要的影响,教学方法层出不穷,日新月异,传统教学方法已经不能满足教学的需要,而信息化教学能有效提高学生的学习兴趣,拓宽学生的视野。将互联网信息化技术应用于以任务为导向的“中药药剂学”实验教学是未来“中药药剂学”课程教育改革的发展趋势。文章阐述了“中药药剂学”实验教学的现状、实验教学的设计、互联网信息化在该门课程中的应用优势,旨在激发学生的学习兴趣、提高学生自主学习能力以及培养学生的创新思维和能力,以此提高“中药药剂学”实验教学的质量。

公共安全视频图像信息联网信息安全技术与应用

2023年9月7日,GB/T 43026-2023《公共安全视频监控联网信息安全测试规范》标准正式发布,为公共安全视频图像信息联网共享应用中平台、设备的信息安全技术要求检验与质量评价提供了参考依据,与GB/T 28181-2022《公共安全视频监控联网系统信息传输、交换、控制技术要求》、GB35114-2017《公共安全视频监控联网信息安全技术要求》等标准互为补充,为行业应用提供了标准化技术支撑,对进一步维护社会公共安全,提升社会治理水平具有非常重要的意义。本期栏目邀请相关专家围绕标准理解、检验技术要求、信息安全技术发展与应用实践等内容进行研究探讨。

互联网信息服务平台数据资产评估方法——基于盈利模式差异的视角

数据资产对资本市场其他要素资源具有乘数作用,而我国数据战略资产价值识别、评估还处于起步阶段。鉴于数据资产价值的影响因素与具体应用场景、数据本身质量和变现能力以及数据的稳定性都有密切关系,因此以互联网信息服务行业为研究对象,识别数据资产价值影响因素。将互联网信息服务企业的盈利模式分为广告推荐模式、服务付费模式、数据产品模式,基于分析数据所在业务板块的收益情况与成本构成,结合企业盈利模式的特点修正基础模型,以华扬联众数字技术股份有限公司的营销数据、上海钢联电子商务股份有限公司的订阅服务数据和新华睿思数据中心为例,运用改进后的模型评估数据资产的价值,以期为实务中互联网信息服务企业数据资产价值评估与管理提供参考。结果发现:适合采用收益法对广告营销模式企业数据资产的价值进行评估,这类企业可通过供应链模式实现数据资产价值;服务付费模式企业的数据资产价值适合采用DEVA模型评估,这类企业可通过融资租赁模式实现价值;数据产品模式企业的数据资产价值评估适合采用成本法,这类企业可通过贷款模式实现数据资产价值。

基于互联网信息化健康教育在肝癌术后患者护理中的应用效果

目的观察基于互联网信息化健康教育在肝癌术后患者护理中的应用效果。方法按照组间基线资料可比的原则,将医院2020年5月—2021年2月收治的肝癌术后患者112例分为对照组和观察组,各56例。对照组实施常规健康教育,观察组实施基于互联网信息化健康教育。比较两组干预前后自护能力、生活质量水平。结果实施基于互联网信息化健康护理干预后,观察组患者在自我责任、健康知识、自我概念以及自护技能等自护能力水平,与常规护理干预的对照组比较,明显提升,组间差异有统计学意义(P<0.05);观察组患者在生理功能、心理功能以及社会关系等生活质量水平评分高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论对肝癌术后患者采取基于互联网信息化健康教育护理干预对策,可提高患者自我护理能力水平,改善患者生活质量,对促进患者术后早期康复具有积极意义。

互联网信息技术的年龄偏向性特征检验——基于CHIP和CLDS数据的实证分析

年龄结构和技术背景是影响经济发展的两个重要因素,这两者都会对劳动者的产出效率产生重要的影响。分别采用了CHIP2002、CHIP2007、CLDS2012、CLDS2018四个年份上的横截面数据,对互联网信息技术和年龄产出关系特征进行了纵向对比分析。通过改进的明瑟方程,选定具体的子样本以保证产出效率和工资率的一致性,并对组群效应进行控制。结果表明,互联网信息技术的年龄偏向性特征主要发生在2012-2018期间。这表现为劳动者黄金年龄整体前移,老年劳动者相对年轻和中年群体的相对产出效率显著下降。需要制定灵活化的退休年龄标准,还应充分考虑各职业和岗位上的劳动供求关系。

吉林省血液管理联网信息系统接口规范的设计与实现

目的:通过设计吉林省血液管理联网信息系统,确定业务字典编码和功能标准,实现吉林省各家血站管理信息系统接口的规范统一。方法:依托超融合和MVC框架技术构建吉林省血液管理联网信息系统,确定接口范围并制定规范。结果:形成全省血液信息系统联网接口规范,建立血液安全管理联网信息系统,实现省内血液信息资源共享、不宜献血者屏蔽、血液资源调剂管理。结论:全省血液管理联网信息系统接口规范的设计与实现,能够有效提高全省血液安全管理水平,合理分配全省血液资源,增强应急能力。

互联网信息融合背景下福利院儿童教育救助实效性思考

互联网科技的进步与发展推进了信息融合,延伸了福利院儿童教育救助信息的传播覆盖面,对于提升儿童教育救助工作的实效性提供了新机遇。本文对互联网信息融合背景下福利院儿童教育救助的发展方向进行了分析,在此基础上提出了搭建交互式公益网络教育救助平台、开创多元化的儿童教育教学模式、构建信息一体化儿童档案管理体系等提升儿童救助实效性的措施,对于提升福利院儿童教育救助的社会影响力,推动福利院儿童教育救助工作的落实具有重要的现实意义。

中华人民共和国交通运输部 中华人民共和国工业和信息化部 中华人民共和国公安部 中华人民共和国商务部 国家市场监督管理总局 国家互联网信息办公室令(2022年第42号)

《关于修改<网络预约出租汽车经营服务管理暂行办法>的决定》已于2022年9月21日经交通运输部第22次部务会议通过,并经工业和信息化部、公安部、商务部、市场监管总局、国家网信办同意,现予公布,自公布之日起施行。

可变情报板联网信息发布系统网络安全风险分析及防护建设

交通信息基础设施是国家八大关键信息基础设施之一。高速公路可变情报板联网信息发布系统是交通信息发布体系最为关键的基础设施,当前面临各种各样的威胁与挑战。本文综合国家安全要求及实际业务需求,从各环节各层面对其进行安全风险分析,提出切实可行的网络安全技术体系建设思路,确保高速公路联网信息发布系统的安全,促进数字交通的发展。

依托互联网信息技术优化小学数学教学的有效策略

当今时代是网络时代,互联网信息技术被广泛地应用在教学中,无论是它对内容的呈现方式、对难点的剖析与诠释以及它对课堂教学氛围的营造等,都是传统教学无法实现的。因此,小学数学教师只要本着与时俱进的学习态度,时刻保持学习互联网信息技术,就能挖掘出互联网信息技术更多的教学功能,使其在小学数学教学中的价值最大化,从而提升教与学的效率,推动数学教学的发展。