美国联邦家庭教育贷款中担保机构的运作及其对我国国家助学贷款的意义

本文首先介绍了美国家庭教育贷款的概况,接着详细阐述了担保机构与代表联邦政府的教育部之间的合作方式,最后对进一步发展我国的国家助学贷款(一种无担保的商业贷款)提出了建议。

论国家助学贷款中银行利益的保障方式

国家助学贷款中“风险补偿金”的设立 ,对于保障银行利益起到了实质性作用 ,但是仍存在执行中的不确定性、利益在时间上的不对称性和操作的理想性三个方面的问题。本文考察了美国联邦家庭教育贷款方案的运作及对银行利益的保障 ,并在分析我国担保机构现状的基础上 ,论述了担保机构在国家助学贷款中的应用问题。

美国助学贷款成功经验对中国的启示

美国是开展助学贷款业务较早且较为成功的国家之一。据资料显示,1990年美国助学贷款的拖欠率达到了历史最高峰为22.4%,但通过政府部门协助商业银行采取"防"、"罚"并重等措施,促使助学贷款拖欠率在2002年下降到了5.4%的历史最低点,获得了助学贷款管理的巨大成功,成为其他国家学习和借鉴的样本。

浅谈美国助学贷款政策及启示

目前有多个国家已实施了学生贷款制,包括一些高等教育发达国家如英国、美国、加拿大、瑞典等。但如何既保证社会的公平,实现成本分担、利益分享,又保证贫困学生不会因为经济困难而失去上大学的机会,也是世界各国遇到的两难的问题,并非中国特有的国情。本文对美国的助学贷款政策进行研究。

美国高校学生贷款政策研究及启示

美国学生贷款最初以强国为导向,经历了扩大需求的联邦家庭教育贷款,发展出精简程序、节约成本的联邦福特直接贷款项目。两大学生贷款项目的竞争运行,形成了较为完善和科学的学生贷款模式和还款政策;其中的立法工作体现了美国对教育的重视和支持。借鉴美国的有效经验,对于加快中国国家助学贷款的立法步伐,完善制度设计,构建有中国特色的国家助学贷款体系具有重要的启示价值。