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高校外国文教类专家聘请及管理工作中存在的问题及对策
被引量:
1
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作者
刘鎏
《河南教育(高教版)(中)》
2019年第2期27-29,共3页
随着中外合作办学项目的蓬勃发展,国内高校对外国文教类专家的需求量不断上升。与此同时,高校外国文教类专家的聘请及管理也遇到了新的机遇与挑战。通过分析高校外国文教类专家聘请与管理的现状,发现其存在聘请渠道窄、地区差异大,日常...
随着中外合作办学项目的蓬勃发展,国内高校对外国文教类专家的需求量不断上升。与此同时,高校外国文教类专家的聘请及管理也遇到了新的机遇与挑战。通过分析高校外国文教类专家聘请与管理的现状,发现其存在聘请渠道窄、地区差异大,日常管理不够规范,评价机制不够科学、流于形式等问题。为提高外国文教类专家的聘请效益,切实提升教学效果,高校应拓宽聘请渠道,严把聘用关口;建立适当的规章制度,实行规范管理;建立评价机制,实现科学管理。
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关键词
外国文教类专家
聘请及管理
聘请
渠道
日常
管理
的策略
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职称材料
题名
高校外国文教类专家聘请及管理工作中存在的问题及对策
被引量:
1
1
作者
刘鎏
机构
扬州市职业大学
出处
《河南教育(高教版)(中)》
2019年第2期27-29,共3页
文摘
随着中外合作办学项目的蓬勃发展,国内高校对外国文教类专家的需求量不断上升。与此同时,高校外国文教类专家的聘请及管理也遇到了新的机遇与挑战。通过分析高校外国文教类专家聘请与管理的现状,发现其存在聘请渠道窄、地区差异大,日常管理不够规范,评价机制不够科学、流于形式等问题。为提高外国文教类专家的聘请效益,切实提升教学效果,高校应拓宽聘请渠道,严把聘用关口;建立适当的规章制度,实行规范管理;建立评价机制,实现科学管理。
关键词
外国文教类专家
聘请及管理
聘请
渠道
日常
管理
的策略
分类号
G644 [文化科学—高等教育学]
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题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
高校外国文教类专家聘请及管理工作中存在的问题及对策
刘鎏
《河南教育(高教版)(中)》
2019
1
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