“聚合物共混改性”课程实验环节的探索与实践

聚合物共混改性是高分子材料专业的专业选修课,贴近企业实际,对培养学生解决工程实际问题有着重要的意义,但是课时短,缺乏实践环节,严重影响教学质量。本文从课程设置及教学内容着手,将聚合物共混改性课程的主要内容融入成型加工实验及后续的综合实训环节中,不仅解决了该课程的实践环节,而且改善了相关实验的教学效果。

《聚合物共混改性》教学方法改革与实践

文章根据《聚合物共混改性》课程特点,结合笔者课堂和实践教学的经验,从梳理知识体系框架,明确课程目标;融入线上线下混合式教学模式;注重实践教学;教学内容设计与思政思想相结合及考核方式与评价机制五个方面阐述了本课程教学改革的一些见解,以期激发学生的学习兴趣、提高学生的学习效果,为培养应用型、创新型人才奠定基础。

《聚合物共混改性》课程现状及改革建议

《聚合物共混改性》是高分子材料与工程专业的一门专业课程，具有综合性、实践性及前沿性等特点。本文根据课程的特点，结合笔者课堂和实践教学的经验，阐述了该课程目前存在的教学现状及普遍存在的问题：学生对课程学习的疲倦、授课方式单一、缺少实践、教材陈旧及考核方式不完善等，并由此从授课模式、教学内容、教学体系、考核方式多个方面提出了课程教学改革的一些见解，以期激发学生的学习兴趣，有效提高教学效果，为培养应用型、创新型人才奠定基础。

WP—1型油毡冷粘剂研制总结

一、课题的确立随着石油化学工业的不断发展,合成高分子材料被大量应用于防水材料,使建筑防水材料获得很大的技术进展。我国的防水材料与国外相比还有一定的差距。