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新时期的“聚徒教学”与医学生创新能力培养 被引量:5
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作者 赵振富 李盟 +1 位作者 於秋爽 刘志刚 《中国高等医学教育》 2012年第6期35-36,共2页
作为一种小范围、近距离、交互式的教学模式,"聚徒教学"在医学生创新能力培养中具有重要的作用。本研究结合临床医学生"精英式"培养的特点,积极进行"聚徒教学"的探索与实践,培养医学生的创新能力,取得了... 作为一种小范围、近距离、交互式的教学模式,"聚徒教学"在医学生创新能力培养中具有重要的作用。本研究结合临床医学生"精英式"培养的特点,积极进行"聚徒教学"的探索与实践,培养医学生的创新能力,取得了良好的教学效果。 展开更多
关键词 聚徒教学 医学生 创新能力 培养
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论“聚徒教学”之溯源及其现实意义 被引量:2
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作者 俞静 刘志刚 《高等理科教育》 2013年第5期122-125,共4页
"聚徒教学"是古代私学的一种教学形式,其形式灵活,同时也蕴含了极丰富的内涵和教学理念。文章通过讨论"聚徒教学"的起源、表现形式及其演变历史背景,进一步分析该教学方式的现实意义。这种教学方式有利于培养创新... "聚徒教学"是古代私学的一种教学形式,其形式灵活,同时也蕴含了极丰富的内涵和教学理念。文章通过讨论"聚徒教学"的起源、表现形式及其演变历史背景,进一步分析该教学方式的现实意义。这种教学方式有利于培养创新型、有独立精神和健全人格的人才,其创造学术自由的氛围将极大促进学术进步,同时也将促进教师自身素质的提升,构造和谐师生关系。在目前大学体制教育中引入"聚徒教学"的方式,将是高等教育极好的补充。 展开更多
关键词 聚徒教学 溯源 高等教育
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教室和舞台“此也课堂,彼也课堂”——钢琴教学新模式“聚徒教学” 被引量:1
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作者 张又丹 《乐器》 2022年第6期34-35,共2页
“聚徒教学”是一种以研究性教学为基础的精英教育模式,以拓宽学生学术视野、培养学生创新能力、激发学生自主学习、提高学生实践技能为目的。“聚徒教学”创新教育模式的建设目标在于:将导师的科研项目融入教学,使本科生获得初级的科... “聚徒教学”是一种以研究性教学为基础的精英教育模式,以拓宽学生学术视野、培养学生创新能力、激发学生自主学习、提高学生实践技能为目的。“聚徒教学”创新教育模式的建设目标在于:将导师的科研项目融入教学,使本科生获得初级的科研能力,实现科教互融;突破时间和空间的限制,打破年级和学科的壁垒,实现泛在化的教学。 展开更多
关键词 创新教育模式 科研项目 精英教育模式 教学新模式 研究性教学 聚徒教学 学术视野 泛在化
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现代学徒制背景下“聚徒教学”的探索与实践 被引量:3
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作者 闫佳 李琼 《深圳信息职业技术学院学报》 2019年第2期21-26,共6页
现代学徒制改革是新时期高职教育的发展方向,但这是建构在宏观的高职教育改革基础之上的,在其背景下如何开展教学工作还需要进一步的实践。“聚徒教学”是和现代学徒制相似的师父带徒弟的教学模式。深圳信息职业技术学院会计专业已经开... 现代学徒制改革是新时期高职教育的发展方向,但这是建构在宏观的高职教育改革基础之上的,在其背景下如何开展教学工作还需要进一步的实践。“聚徒教学”是和现代学徒制相似的师父带徒弟的教学模式。深圳信息职业技术学院会计专业已经开展了诸多形式的“聚徒教学”,其具体的实施过程可以为现代学徒制的开展提供有益的探索。在现代学徒制背景下,“聚徒教学”依然需要在师徒身份现代化、教学体系现代化、培养标准现代化等方面进行改革。 展开更多
关键词 现代学 聚徒教学 会计专业
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“聚徒教学”与基础医学创新实验课程的融合与实践
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作者 林桂淼 杨一 +2 位作者 王子梅 赵振富 王晓梅 《基础医学教育》 2022年第4期276-279,共4页
为培养医学本科生的科研思维和创新能力,深圳大学医学部构建了系统的创新人才培养体系,包括开设基础医学创新课程、建立科研导师培养制度、设立本科生科研项目、组织科研竞赛活动等。文章探索利用“聚徒教学”将本科生科研活动有效组织... 为培养医学本科生的科研思维和创新能力,深圳大学医学部构建了系统的创新人才培养体系,包括开设基础医学创新课程、建立科研导师培养制度、设立本科生科研项目、组织科研竞赛活动等。文章探索利用“聚徒教学”将本科生科研活动有效组织和整合起来,取得了良好的教学效果。 展开更多
关键词 基础医学 实验教学 创新实验 聚徒教学
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论春秋战国时代的信息传通方式
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作者 张 翅 《文史杂志》 2002年第4期58-60,共3页
我国春秋战国时代正值社会激烈动荡与变革之际,考古资料的发掘和古代典籍的大量记载表明,这是人类传播史上极为活跃的时期之一.回顾春秋战国传播活动的历史,我们发现传播所涉及的信息内容气象万千,无远弗届.与此相应,承载与传递这些信... 我国春秋战国时代正值社会激烈动荡与变革之际,考古资料的发掘和古代典籍的大量记载表明,这是人类传播史上极为活跃的时期之一.回顾春秋战国传播活动的历史,我们发现传播所涉及的信息内容气象万千,无远弗届.与此相应,承载与传递这些信息的传通方式也是多种多样,官方的邮传与烽燧、士人的游说与兴学、民众的清谈与歌唱以及贸易、战争、和亲、礼乐相示、民族融合、人口迁移等种种传播渠道交汇共生,形成了虽原始却又较为完整的传播网络系统.无时无处不在的传播活动不仅为当时社会的经济、政治、文化、教育等诸多方面的发展立下了汗马功劳,也对后世产生了深远影响.以下试就这一时期几种重要的信息传通方式略作探讨. 展开更多
关键词 春秋战国时代 信息传通方式 中国 邮驿传递 “声光通信” 游说四方 聚徒讲学 街谈巷议 歌谣传诵
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Effects of Dimers on Cooperation in the Spatial Prisoner's Dilemma Game
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作者 李海红 程洪艳 +3 位作者 代琼琳 鞠萍 章梅 杨俊忠 《Communications in Theoretical Physics》 SCIE CAS CSCD 2011年第11期813-818,共6页
We investigate the evolutionary prisoner's dilemma game in structured populations by introducing dimers, which are defined as that two players in each dimer always hold a same strategy. We find that influences of dim... We investigate the evolutionary prisoner's dilemma game in structured populations by introducing dimers, which are defined as that two players in each dimer always hold a same strategy. We find that influences of dimets on cooperation depend on the type of dimers and the population structure. For those dimers in which players interact with each other, the cooperation level increases with the number of dimers though the cooperation improvement level depends on the type of network structures. On the other hand, the dimers, in which there are not mutual interactions, will not do any good to the cooperation level in a single community, but interestingly, will improve the cooperation level in a population with two communities. We explore the relationship between dimers and self-interactions and find that the effects of dimers are similar to that of self-interactions. Also, we find that the dimers, which are established over two communities in a multi-community network, act as one type of interaction through which information between communities is communicated by the requirement that two players in a dimer hold a same strategy. 展开更多
关键词 prisoner's dilemma game cooperation frequency NETWORKS
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六朝佛教书信研究 被引量:1
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作者 张雪松 《宗教研究》 2010年第1期69-77,共9页
梁启超先生云:'清儒既不喜效宋明人聚徒讲学,又非如今之欧美有种种学会学校为聚集讲习之所,则其交换知识之机会,自不免缺乏。其赖以补之者,则函札也。'~①梁先生虽然专论清代学术,然在中国古代文人社会,同样具有普遍意义。六朝... 梁启超先生云:'清儒既不喜效宋明人聚徒讲学,又非如今之欧美有种种学会学校为聚集讲习之所,则其交换知识之机会,自不免缺乏。其赖以补之者,则函札也。'~①梁先生虽然专论清代学术,然在中国古代文人社会,同样具有普遍意义。六朝佛教人物,在讲经论辩、注疏立说之外,书信往来也是一种极其重要的佛学观点表达、争论的方式,从中我们可以看出当时佛教共同体的许多特点。六朝佛教书信,尚缺乏专门的研究,故本文对此加以探讨。 展开更多
关键词 研究 学术 书信 注疏 中国 函札 专论 讲经 聚徒
原文传递
文选学研究札记三题
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作者 顾农 《扬州文化研究论丛》 2011年第2期17-23,共7页
关于曹宪的籍贯文选学奠基人之一的曹宪是隋唐间江都即今江苏扬州人。《旧唐书·儒学传上》载:'曹宪,扬州江都人也。仕隋为秘书学士。每聚徒教授,诸生数百人。当时公卿已下,亦多从之受业……贞观中,扬州长史李袭誉表荐之,太宗... 关于曹宪的籍贯文选学奠基人之一的曹宪是隋唐间江都即今江苏扬州人。《旧唐书·儒学传上》载:'曹宪,扬州江都人也。仕隋为秘书学士。每聚徒教授,诸生数百人。当时公卿已下,亦多从之受业……贞观中,扬州长史李袭誉表荐之,太宗征为弘文馆学士,以年老不仕,乃遣使就家拜朝散大夫,学者荣之。太宗又尝读书有难字,字书所阙者,录以问宪,宪皆为之音训及引证明白,太宗甚奇之。年一百五岁卒。所撰《文选音义》,甚为当时所重。初,江、淮间为《文选》学者。 展开更多
关键词 所阙 江都 文选 扬州 聚徒 学者 学士
原文传递
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