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谈如何聚敛发散,指导新材料作文立意
1
作者
崔玉
《才智》
2019年第26期120-120,共1页
习作教学是高中语文教学的重要组成,是提升学生语文成绩的关键途径。在高中语文教学中,新材料作文是当前比较新兴的一种习作形式,它对学生分析能力和思维技巧具有一定的要求。如何优化教学方式,指导学生写好新材料作文,笔者以为,立意至...
习作教学是高中语文教学的重要组成,是提升学生语文成绩的关键途径。在高中语文教学中,新材料作文是当前比较新兴的一种习作形式,它对学生分析能力和思维技巧具有一定的要求。如何优化教学方式,指导学生写好新材料作文,笔者以为,立意至关重要。
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关键词
新材料作文
立意
聚敛发散
原文传递
题名
谈如何聚敛发散,指导新材料作文立意
1
作者
崔玉
机构
江苏省清江中学
出处
《才智》
2019年第26期120-120,共1页
文摘
习作教学是高中语文教学的重要组成,是提升学生语文成绩的关键途径。在高中语文教学中,新材料作文是当前比较新兴的一种习作形式,它对学生分析能力和思维技巧具有一定的要求。如何优化教学方式,指导学生写好新材料作文,笔者以为,立意至关重要。
关键词
新材料作文
立意
聚敛发散
分类号
G633.34 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
谈如何聚敛发散,指导新材料作文立意
崔玉
《才智》
2019
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