常州动漫博览馆建筑声学设计及扩声工程(待续)

详述了博览馆建声和电声系统的设计理念和方法,通过各种声学处理措施保证了博览馆具备良好的声音环境,在此基础上使用功能完备的扩声系统,使该厅堂内具备一流的声音效果。

双重话语与视角主体

叙述语和自由引语相重合的双重话语是虚构叙事文本中特有的一种复杂话语。阅读对这类话语内容的理解同对真实文本的话语的理解一致,都基于人类语言的一般经验,以社会共同体内必要且充分的信息交换为前提。文本虚拟世界中的这一社会共同体内部的主体间关系,就是双重话语中各事后性感知者和讲述者之间的视角关系。对这样的视角关系进行严格分析,是叙事学范畴系统的科学化的必然要求。

猜读，一种值得尝试的识字策略

《语文课程标准》明确指出:识字教学要关注儿童特点,要能够将学生原始性的认知经验、语言元素作为教学的核心材料,充分激活学生的生活认知,引导他们利用各种契机主动识字,达成识与运用相结合。具体来说,要紧扣学生生活和学习中的多种平台、多种契机进行有根据的猜读识字,有效地提升学生的识字能力。本文提出要观察图片,在认知中进行猜读识字;角色表演,在体验中进行猜读识字;聚焦声音,在思考中进行猜读识字。

电影声音对叙事情节的建构功能

作为一门综合性视听艺术样式,电影艺术的叙事策略一直与声音和画面关联密切。画面作为叙事推动的主要力量,体现在剪辑节奏和动作匹配以及一些与事件接点相关的镜头组接上,这是一种具象化的叙事呈现。声音则由于自身的抽象属性显得比画面在叙事空间中发展得更为自由,让事件本身在时空中较为灵活地向前推动。本文将集中探讨声音要素对电影叙事情节的建构功能,同时阐述影视声音对叙事情节充分展开的意义所在。