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初探解题教学中聚焦式的变式策略——对《e^(x)放在分母上是一种解题思维》的再思考
1
作者
陈俊阳
黄丽纯
《中学数学研究(华南师范大学)(下半月)》
2022年第7期42-44,共3页
本刊2021年第10期(上)的一文以一道题目为例介绍了“把e^(x)放分母”的代数变形方法,但文章的部分论断和思路引发了争议与思考.为改进文[1]的解题研究和教学思路,再次以“e^(x)放分母”为例,基于变式教学与解题教学的相关理论,提出并初...
本刊2021年第10期(上)的一文以一道题目为例介绍了“把e^(x)放分母”的代数变形方法,但文章的部分论断和思路引发了争议与思考.为改进文[1]的解题研究和教学思路,再次以“e^(x)放分母”为例,基于变式教学与解题教学的相关理论,提出并初步探索了解题教学的聚焦式变式策略.
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关键词
聚焦式变式
解题教学
变
式
教学
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职称材料
题名
初探解题教学中聚焦式的变式策略——对《e^(x)放在分母上是一种解题思维》的再思考
1
作者
陈俊阳
黄丽纯
机构
华南师范大学数学科学学院
出处
《中学数学研究(华南师范大学)(下半月)》
2022年第7期42-44,共3页
基金
国家教育考试科研规划2021年度重点课题——面向教考衔接的新时代高考数学内容改革研究(GJK2021002)
广东省高等教育教学改革项目——新师范课程《数学解题研究》线上线下混合教学设计研究(粤教高函[2020]20号)。
文摘
本刊2021年第10期(上)的一文以一道题目为例介绍了“把e^(x)放分母”的代数变形方法,但文章的部分论断和思路引发了争议与思考.为改进文[1]的解题研究和教学思路,再次以“e^(x)放分母”为例,基于变式教学与解题教学的相关理论,提出并初步探索了解题教学的聚焦式变式策略.
关键词
聚焦式变式
解题教学
变
式
教学
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
初探解题教学中聚焦式的变式策略——对《e^(x)放在分母上是一种解题思维》的再思考
陈俊阳
黄丽纯
《中学数学研究(华南师范大学)(下半月)》
2022
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