聚焦生活,构建精彩课堂——高中物理生活化教学的有效方法

改革正在如火如荼地进行,对广大师生的教学与学习活动提出了更多的期待和要求。高中物理教师要为学生营造更加适宜的教学情境,帮助学生掌握更多实用性强、综合程度高的学习方法和物理知识,导入与生活化教学相关的内容和策略来强化课堂建设工作。本文基于现阶段物理教学的实际情况,分析高中物理生活化教学的重要性。围绕导入生活化的问题、导入生活中的事物、导入生活化的案例、融入生活中的经验与知识、挖掘教材内容进行实践研究。

巧妙丰富习作素材

习作作为语文教学的“重头戏”,如何让学生乐写、善写,在生活中积累丰富的素材,笔者以为聚焦生活,细数习作素材;活动触发,丰富习作素材库;影视图片,充实习作素材库等三个方面丰富我们的习作素材库。

去模式化作文教学:去什么? 怎么去?

有效的作文教学应是引导学生关注生活、构建个体精神世界、形成健全人格的思维训练过程。受应试教育的影响,日常作文教学中很多教师重技巧、重模式化训练,忽略了对学生关注生活的引导,轻自主作文能力的培养,缺真情实感的激发,导致学生作文套路多,矫情多。去模式化作文教学,核心是聚焦生活,真情写作,我手写我心。

如何实现文化和文艺的双向奔赴——浅谈文化类综艺节目创作

党的二十大报告提出要“推进文化自信自强,铸就社会主义文化新辉煌”,提出“发展社会主义先进文化,弘扬革命文化,传承中华优秀传统文化,满足人民日益增长的精神文化需求”、“不断提升国家文化软实力和中华文化影响力”,这为文艺工作者指明了新方向。本文从近年来推出的文化类综艺节目入手,从内容创新、艺术审美、观众体验等方面进行分析,探讨文化类综艺节目创新的新思路,以期为同类节目创作与电视理论研究提供参考。