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古典诗词鉴赏教学策略浅释 被引量:1
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作者 段娟 《小学教学参考(语文版)》 2018年第1期69-69,共1页
古诗是我国文化中的一颗明珠,是夯实学生语文核心素养的重要资源.阅读教学就应该从古诗独有的特点入手,开掘 出丰富的教学价值,为学生核心能力的发展奠基.提出要聚焦语言,凸显诗歌的形象之美;紧扣情物,凸显诗歌的意象之美;名句赏 析,凸... 古诗是我国文化中的一颗明珠,是夯实学生语文核心素养的重要资源.阅读教学就应该从古诗独有的特点入手,开掘 出丰富的教学价值,为学生核心能力的发展奠基.提出要聚焦语言,凸显诗歌的形象之美;紧扣情物,凸显诗歌的意象之美;名句赏 析,凸显诗歌的情韵之美;揣摩词语,凸显古诗的形式之美,从而促进学生诗歌审美能力的不断发展. 展开更多
关键词 聚焦预压 紧扣情物 名句赏析 揣摩词语
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