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应用HITS算法对文本聚类结果进行类别描述的可行性分析 被引量:2
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作者 赵悦阳 崔雷 《医学信息学杂志》 CAS 2012年第12期37-41,共5页
介绍HITS算法的基本思想和执行方法,提取出聚类结果中每一类的特征词,基于HITS算法客观地描述聚类分析结果,分析其可行性并进行应用尝试。实践证明利用该算法进行聚类结果特征提取切实可行。
关键词 HITS算法 关键词提取 同被引分析 聚类树图
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国内图书馆嵌入式服务研究热点可视化分析 被引量:10
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作者 许静 《图书馆工作与研究》 CSSCI 北大核心 2013年第12期25-29,共5页
本文以期刊论文为研究对象,利用共词分析方法,通过绘制的共词聚类树图、多维尺度图谱及战略坐标图,可视化地分析国内图书馆嵌入式服务研究的热点、结构和知识网络。研究结果表明:目前国内图书馆嵌入式服务研究主要有7大主题,其中"... 本文以期刊论文为研究对象,利用共词分析方法,通过绘制的共词聚类树图、多维尺度图谱及战略坐标图,可视化地分析国内图书馆嵌入式服务研究的热点、结构和知识网络。研究结果表明:目前国内图书馆嵌入式服务研究主要有7大主题,其中"高校图书馆嵌入式学科服务研究"、"图书馆嵌入式信息服务研究"、"嵌入式馆员进行用户服务研究"、"学科馆员进行嵌入式学科化服务研究"四大主题处于该研究领域知识网络的核心,是当前研究的热点。 展开更多
关键词 图书馆 嵌入式服务 共词分析 共词聚类树图 多维尺度图谱 战略坐标图
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近年来我国学前融合教育研究热点综述 被引量:14
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作者 余喆 郑薏苡 《幼儿教育(教育科学)》 2014年第9期37-41,46,共6页
研究者运用Bicomb共词分析软件及统计软件SPSS 20.0,对中国知网上近年来有关学前融合教育的研究文献进行分析,发现当前国内学前融合教育研究主要分为四大热点,分别是学前特殊儿童随班就读的现状及社会介入支持研究,幼儿园教师、普... 研究者运用Bicomb共词分析软件及统计软件SPSS 20.0,对中国知网上近年来有关学前融合教育的研究文献进行分析,发现当前国内学前融合教育研究主要分为四大热点,分别是学前特殊儿童随班就读的现状及社会介入支持研究,幼儿园教师、普通儿童家长与特殊儿童家长对学前融合教育的认识与态度研究。幼儿园教师与特殊儿童在学前融合教育中的发展变化研究,以及学前融合教育的发展现状研究。笔者认为,当前的研究还存在较少对保教活动提出有针对性的指导意见,理论与实践难以有效结合,对家园合作、同伴互动等关注较少等问题,希望后续研究能予以关注。 展开更多
关键词 学前融合教育 研究热点 知识图谱 聚类树图 高频关键词
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