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应用HITS算法对文本聚类结果进行类别描述的可行性分析
被引量:
2
1
作者
赵悦阳
崔雷
《医学信息学杂志》
CAS
2012年第12期37-41,共5页
介绍HITS算法的基本思想和执行方法,提取出聚类结果中每一类的特征词,基于HITS算法客观地描述聚类分析结果,分析其可行性并进行应用尝试。实践证明利用该算法进行聚类结果特征提取切实可行。
关键词
HITS算法
关键词提取
同被引
聚
类
分析
聚类树图
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职称材料
国内图书馆嵌入式服务研究热点可视化分析
被引量:
10
2
作者
许静
《图书馆工作与研究》
CSSCI
北大核心
2013年第12期25-29,共5页
本文以期刊论文为研究对象,利用共词分析方法,通过绘制的共词聚类树图、多维尺度图谱及战略坐标图,可视化地分析国内图书馆嵌入式服务研究的热点、结构和知识网络。研究结果表明:目前国内图书馆嵌入式服务研究主要有7大主题,其中"...
本文以期刊论文为研究对象,利用共词分析方法,通过绘制的共词聚类树图、多维尺度图谱及战略坐标图,可视化地分析国内图书馆嵌入式服务研究的热点、结构和知识网络。研究结果表明:目前国内图书馆嵌入式服务研究主要有7大主题,其中"高校图书馆嵌入式学科服务研究"、"图书馆嵌入式信息服务研究"、"嵌入式馆员进行用户服务研究"、"学科馆员进行嵌入式学科化服务研究"四大主题处于该研究领域知识网络的核心,是当前研究的热点。
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关键词
图书馆
嵌入式服务
共词分析
共词
聚类树图
多维尺度图谱
战略坐标图
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职称材料
近年来我国学前融合教育研究热点综述
被引量:
14
3
作者
余喆
郑薏苡
《幼儿教育(教育科学)》
2014年第9期37-41,46,共6页
研究者运用Bicomb共词分析软件及统计软件SPSS 20.0,对中国知网上近年来有关学前融合教育的研究文献进行分析,发现当前国内学前融合教育研究主要分为四大热点,分别是学前特殊儿童随班就读的现状及社会介入支持研究,幼儿园教师、普...
研究者运用Bicomb共词分析软件及统计软件SPSS 20.0,对中国知网上近年来有关学前融合教育的研究文献进行分析,发现当前国内学前融合教育研究主要分为四大热点,分别是学前特殊儿童随班就读的现状及社会介入支持研究,幼儿园教师、普通儿童家长与特殊儿童家长对学前融合教育的认识与态度研究。幼儿园教师与特殊儿童在学前融合教育中的发展变化研究,以及学前融合教育的发展现状研究。笔者认为,当前的研究还存在较少对保教活动提出有针对性的指导意见,理论与实践难以有效结合,对家园合作、同伴互动等关注较少等问题,希望后续研究能予以关注。
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关键词
学前融合教育
研究热点
知识图谱
聚类树图
高频关键词
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题名
应用HITS算法对文本聚类结果进行类别描述的可行性分析
被引量:
2
1
作者
赵悦阳
崔雷
机构
中国医科大学附属盛京医院图书馆
中国医科大学信息管理与信息系统(医学)系
出处
《医学信息学杂志》
CAS
2012年第12期37-41,共5页
基金
中国图书馆学会医院图书馆委员会科学研究基金项目(项目编号:Ytwjj11002)
中国医科大学第二临床学院科学研究基金资助项目(项目编号:MA17)
文摘
介绍HITS算法的基本思想和执行方法,提取出聚类结果中每一类的特征词,基于HITS算法客观地描述聚类分析结果,分析其可行性并进行应用尝试。实践证明利用该算法进行聚类结果特征提取切实可行。
关键词
HITS算法
关键词提取
同被引
聚
类
分析
聚类树图
Keywords
HITS algorithm
Keywords extract
Co -citation clustering analysis
Clustering tree
分类号
G201 [文化科学—传播学]
R-5 [医药卫生]
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职称材料
题名
国内图书馆嵌入式服务研究热点可视化分析
被引量:
10
2
作者
许静
机构
河北联合大学图书馆
出处
《图书馆工作与研究》
CSSCI
北大核心
2013年第12期25-29,共5页
基金
河北省高等学校人文社会科学研究项目"云计算环境下华北地区高校图书馆电子资源存储及服务模式研究"(项目编号:SQ124012)研究成果之一
文摘
本文以期刊论文为研究对象,利用共词分析方法,通过绘制的共词聚类树图、多维尺度图谱及战略坐标图,可视化地分析国内图书馆嵌入式服务研究的热点、结构和知识网络。研究结果表明:目前国内图书馆嵌入式服务研究主要有7大主题,其中"高校图书馆嵌入式学科服务研究"、"图书馆嵌入式信息服务研究"、"嵌入式馆员进行用户服务研究"、"学科馆员进行嵌入式学科化服务研究"四大主题处于该研究领域知识网络的核心,是当前研究的热点。
关键词
图书馆
嵌入式服务
共词分析
共词
聚类树图
多维尺度图谱
战略坐标图
Keywords
Library Embedded service
Co-word analysis Co-word cluster tree Multidimensional scaling patterm Strategic diagram
分类号
G252.8 [文化科学—图书馆学]
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职称材料
题名
近年来我国学前融合教育研究热点综述
被引量:
14
3
作者
余喆
郑薏苡
机构
温州大学教师教育学院
出处
《幼儿教育(教育科学)》
2014年第9期37-41,46,共6页
文摘
研究者运用Bicomb共词分析软件及统计软件SPSS 20.0,对中国知网上近年来有关学前融合教育的研究文献进行分析,发现当前国内学前融合教育研究主要分为四大热点,分别是学前特殊儿童随班就读的现状及社会介入支持研究,幼儿园教师、普通儿童家长与特殊儿童家长对学前融合教育的认识与态度研究。幼儿园教师与特殊儿童在学前融合教育中的发展变化研究,以及学前融合教育的发展现状研究。笔者认为,当前的研究还存在较少对保教活动提出有针对性的指导意见,理论与实践难以有效结合,对家园合作、同伴互动等关注较少等问题,希望后续研究能予以关注。
关键词
学前融合教育
研究热点
知识图谱
聚类树图
高频关键词
Keywords
early childhood fusion education
research focus
knowledge mapping
cluster tree
high frequency
分类号
G610 [文化科学—学前教育学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
应用HITS算法对文本聚类结果进行类别描述的可行性分析
赵悦阳
崔雷
《医学信息学杂志》
CAS
2012
2
下载PDF
职称材料
2
国内图书馆嵌入式服务研究热点可视化分析
许静
《图书馆工作与研究》
CSSCI
北大核心
2013
10
下载PDF
职称材料
3
近年来我国学前融合教育研究热点综述
余喆
郑薏苡
《幼儿教育(教育科学)》
2014
14
原文传递
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0
条
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引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
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