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对功能高分子课程教学的思考
被引量:
6
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作者
刘引烽
《高分子通报》
CAS
CSCD
2004年第5期88-92,共5页
功能高分子的设计思想是功能高分子课程的灵魂 ,它以高分子物理学所研究的结构与性能之间关系为基础。结构与性能之间的关系是贯穿功能高分子课程始末的主线。功能高分子材料有三种设计途径 ,即化学结构设计。
关键词
功能高分子材料
课程教学
分子
设计
化学
结构设计
聚集态结构设计
复合
结构设计
下载PDF
职称材料
题名
对功能高分子课程教学的思考
被引量:
6
1
作者
刘引烽
机构
上海大学高分子材料系
出处
《高分子通报》
CAS
CSCD
2004年第5期88-92,共5页
文摘
功能高分子的设计思想是功能高分子课程的灵魂 ,它以高分子物理学所研究的结构与性能之间关系为基础。结构与性能之间的关系是贯穿功能高分子课程始末的主线。功能高分子材料有三种设计途径 ,即化学结构设计。
关键词
功能高分子材料
课程教学
分子
设计
化学
结构设计
聚集态结构设计
复合
结构设计
Keywords
Functional polymer materials
Molecular design
The relationship between the structure and properties
分类号
O631-4 [理学—高分子化学]
下载PDF
职称材料
题名
作者
出处
发文年
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1
对功能高分子课程教学的思考
刘引烽
《高分子通报》
CAS
CSCD
2004
6
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职称材料
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