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肌肤触摸的奇妙功能
1
作者
桂乾元
《上海科学生活》
1991年第1期31-31,共1页
关键词
皮肤感受器
肌肤触摸
功能
下载PDF
职称材料
论本体感觉在儿童艺术教育中的价值
被引量:
7
2
作者
易晓明
《学前教育研究》
北大核心
2004年第3期22-23,共2页
所谓本体感觉就是依赖于肌肉运动、身体位置、肢体平衡和肌肤触摸等所获得的身体感觉,它是人类最本原的一种智慧,是人们用身体进行思考和学习的方式。本体感觉是人们从事艺术活动不可缺少的重要体验。
关键词
本体感觉
儿童教育
艺术教育
肌肉运动
身体位置
肢体平衡
肌肤触摸
学习方式
下载PDF
职称材料
题名
肌肤触摸的奇妙功能
1
作者
桂乾元
出处
《上海科学生活》
1991年第1期31-31,共1页
关键词
皮肤感受器
肌肤触摸
功能
分类号
R339.11 [医药卫生—人体生理学]
下载PDF
职称材料
题名
论本体感觉在儿童艺术教育中的价值
被引量:
7
2
作者
易晓明
机构
南京师范大学教科院
出处
《学前教育研究》
北大核心
2004年第3期22-23,共2页
文摘
所谓本体感觉就是依赖于肌肉运动、身体位置、肢体平衡和肌肤触摸等所获得的身体感觉,它是人类最本原的一种智慧,是人们用身体进行思考和学习的方式。本体感觉是人们从事艺术活动不可缺少的重要体验。
关键词
本体感觉
儿童教育
艺术教育
肌肉运动
身体位置
肢体平衡
肌肤触摸
学习方式
分类号
G610 [文化科学—学前教育学]
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作者
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1
肌肤触摸的奇妙功能
桂乾元
《上海科学生活》
1991
0
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职称材料
2
论本体感觉在儿童艺术教育中的价值
易晓明
《学前教育研究》
北大核心
2004
7
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