临床护理管理在肝癌病人介入治疗中的应用价值

在针对需要接受介入治疗的肝癌患者进行护理的过程中,探讨临床护理管理对患者负性情绪以及生活质量所产生的影响。方法:选择2019年3月至2021年2月我院接诊的100例接受介入治疗的肝癌患者为研究对象,对对照组患者实施常规护理,对观察组患者需要在常规护理的基础之上为其实施临床护理管理,分析两组患者接受护理前后的生活量评分情况以及接受护理前后的焦虑以及抑郁评分情况。结果:两组患者在接受护理前,生活质量、焦虑以及抑郁评分整体并不存在显著差异,接受护理后两组患者情况均有所改善,两组患者的生活质量评分均有所上升,焦虑以及抑郁情绪评分均有所下降。相比之下,观察组患者的改善情况更加明显。结论:针对需要接受介入治疗的肝癌患者进行护理,在常规护理方式的基础之上配合对患者实施临床护理管理,能够使患者的负性情绪以及生活质量均得到有效改善。

问题引导式教育联合基于赋能理论的多维护理干预对肝癌介入治疗病人应对方式及预后的影响

目的:探究问题引导式教育联合基于赋能理论的多维护理干预对肝癌介入治疗病人应对方式及预后的影响。方法:选择医院收治的86例肝癌介入治疗病人作为研究对象,按照随机数字表法分为两组,对照组43例给予常规护理干预,观察组43例实施问题引导式教育联合基于赋能理论的多维护理干预,比较分析两组病人应对方式及术后并发症发生情况。结果:观察组病人在面对、依赖自我应对方式评分明显高于对照组(P<0.05);观察组病人术后穿刺部位出血、感染、下肢血管栓塞、胃肠道反应等并发症发生率为6.98%,明显低于对照组的18.60%(P<0.001)。结论:将问题引导式教育联合基于赋能理论的多维护理干预应用于肝癌介入治疗病人中可有效改善病人心理状态,提升积极应对能力,降低术后并发症发生率。

针对性护理对肝癌介入治疗病人疼痛程度及胃肠道反应的影响观察

目的探讨针对性护理对肝癌介入治疗病人疼痛程度及胃肠道反应的影响。方法选取2017年1月-2017年11月我院接受的64例肝癌介入治疗病人,随机分为观察组和对照组,对照组采取常规护理,观察组在对照组基础上采取针对性护理,观察并比较两组护理前后焦虑程度、疼痛程度、胃肠道反应以及护理满意度。结果护理前后观察组和对照组S-AI评分、VAS评分均有所下降,且观察组下降的程度大于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。观察组出现恶心呕吐、腹泻便秘等胃肠道反应的情况明显少于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。观察组护理满意度显著高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论针对性护理可显著降低肝癌介入治疗病人疼痛程度,减少胃肠道反应,且更符合患者的医疗要求,可在日后的临床工作中大力推广。