山东省老年医学从业医护人员肠内营养知识水平:调查结果与培训策略

目的:调查山东省多家医院老年医学科、护理院及养老院医护人员肠内营养知识掌握情况、管理经验以及继续教育意愿,并分析其影响因素,为制定有效培训计划提供依据。方法:在2021年9月~2022年11月期间,采用便利抽样法对老年从业医护人员进行线上问卷调查。结果:医护人员肠内营养知识调查表得分为(8.28±2.91)分,(满分17分),其中营养筛查与评估相关条目得分为(3.18±1.26)分,(满分6分)、营养制剂选择及配伍相关条目得分为(2.34±1.44)分,(满分5分)、肠内营养并发症管理相关条目得分为(2.76±1.11)分,(满分6分)。管理经验、学习意愿调查表得分分别为(5.57±2.03)分,(满分9分)、(3.63±0.67)分,(满分4分)。多元线性回归分析结果显示,职称和单位等级是医护人员肠内营养知识水平的主要影响因素。仅42.38%的医护人员参加过肠内营养培训,但91.21%的医护人员愿意接受肠内营养培训。医护人员最期望通过网络途径(32.04%)获取肠内营养知识。结论:医护人员对肠内营养知识整体掌握较差,肠内营养管理经验尚可,但医护人员对接受肠内营养方面的继续教育积极性很高,因此各机构应加强对青年医护人员的培养,通过线上培训等方式激发医护人员的学习动力;同时上级部门也应提高对基层医院、护理院和养老院医护人员营养培训的重视程度。

ICU护士肠内营养知识掌握情况调查分析

目的:调查ICU护士肠内营养知识掌握情况,分析其相关影响因素。方法:采用自行设计的调查问卷,抽样调查北京同仁医院80名ICU护士的肠内营养知识掌握情况。结果:本组ICU护士肠内营养知识问卷均分为(20.0±2.5)分,为中等水平;主要影响因素为教育程度和工作中护理肠内营养患者频次;其知识主要来源为经验积累,而非相关培训。结论:ICU护士肠内营养知识水平有待进一步提高,护理教育者和管理者应重视对护士进行肠内营养支持相关教育和培训。

胃癌患者在肠内营养中应用持续质量改进的效果

目的研究胃癌患者在肠内营养护理管理中应用持续质量改进的效果。方法研究时段是2017年6月—2019年5月,研究对象是我院接受的108例胃癌术后患者,随机数字表法分观察组(持续质量改进)与对照组(常规护理)各54例,比较两组护理效果。结果观察组拔管时间、肛门排气及下床活动时间较对照组短,肠内营养缺陷频次较对照组少;观察组肠内营养知识掌握率(98.14%)高于对照组85.19%,观察组不良反应发生率(5.55%)低于对照组18.51%(P<0.05)。结论持续质量改进能提高胃癌术后患者的肠内营养护理质量,便于稳定病情,缩短肛门排气及下床活动时间,获得良好的临床效果。