指力刺激在脊髓损伤病人肠道功能重建的应用

目的探讨运用指力刺激方法对脊髓损伤患者肠道功能重建的效果。方法根据不同脊髓损伤分级的病人106例分为实验组和对照组,各53例。实验组早期采用指力刺激直肠黏膜,配合腹部按摩、药物辅助治疗。对照组采用传统的排便方法。结果两组排便恢复情况的比较有显著性差异(P<0.05)。结论在不同分级脊髓损伤病人的肠道功能重建中综合评估病人情况,采用指力定时刺激直肠黏膜,能重建骶部排便反射,使病人形成规律性排便。

肠道功能训练对脊髓损伤患者肠道功能重建的影响

为了深入研究对脊髓损伤患者实施肠道功能训练干预后,患者肠道功能及生活质量改善情况。方法:选取我院2019年12月-2020年12月收治的脊髓损伤患者共86例,研究组给予肠道功能训练,参照组给予常规治疗及护理。对比两组肠道功能及生活质量改善情况。结果:干预后,研究组肠道功能及生活质量改善情况显著优于参照组。差异均有统计学意义(P<0.05)。结论:肠道功能训练可有效改善患者肠道功能及生活质量改善情况,故方案值得推广。

脊髓损伤患者肠道功能重建

目的:探讨肠道功能训练对脊髓损伤患者肠道功能重建的效果。方法:选择骨科合并有脊髓损伤患者62例,分为对照组和治疗组。对照组采用常规护理,治疗组在常规护理基础上进行指力刺激、开塞露低压灌肠、人工挖便等肠道功能训练。观察比较两组患者排便情况。结果:两组患者3周后排便的效果经χ2检验比较,治疗组患者的排便效果优于对照组(P<0.05)。结论:规律性肠道功能训练可以促进肠道排便功能的恢复,提高患者生活质量。

肠道功能训练在脊髓损伤患者肠道功能重建中的应用效果

目的探讨肠道功能训练在脊髓损伤患者肠道功能重建中的应用效果。方法选取2019年1月至2020年2月医院收治的62例脊髓损伤患者作为研究对象,按照随机数字表法分为对照组与观察组,各31例。对照组给予常规康复护理干预,观察组在对照组基础上给予肠道功能训练护理干预,比较两组肠道功能及生命质量。结果观察组首次恢复排便时间短于对照组,差异有统计学意义(P<0.05);干预3周后,观察组便秘评分低于对照组,差异有统计学意义(P<0.05);干预3周后,观察组生命质量各项目评分均高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论肠道功能训练用于脊髓损伤患者中,有助于促进肠道功能重建,提高生命质量。

肠道训练对脊髓损伤患者建立反射性排便的影响

目的分析探讨肠道训练对脊髓损伤患者建立反射性排便的影响。方法收集2006年6月～2010年6月在笔者所在医院骨外科住院的脊髓损伤患者共60例,分为两组,对照组进行传统的康复治疗及护理,干预组在对照组护理的基础上采用肠道训练并配合饮食指导的方法,3个月以后对两组患者在腹胀、便秘、自主排便、排便次数和药物方面进行比较,同时将两组患者进行自身前后对比,所得的数据用统计学方法进行处理。结果两组患者3个月以后在腹胀、便秘、自主排便、排便次数和药物方面进行比较,P<0.05;干预组患者在以上几个方面自身前后对比结果为P<0.05。结论对脊髓损伤患者进行肠道训练并配合饮食指导的方法效果显著,值得推广。