-
题名声乐演唱中的肢体语言艺术分析
- 1
-
-
作者
李腾
-
机构
平顶山工业职业技术学院
-
出处
《中文科技期刊数据库(全文版)社会科学》
2023年第5期154-157,共4页
-
文摘
声乐演唱中的肢体语言具备重要的艺术价值,演唱者在表演过程中,要灵活应用肢体艺术,结合具体的音乐内容与表演情境,辅之以灵活娴熟的表演技巧,在融入自身情感的同时深刻理解作品内容以及情感内涵,这样才能取得良好的艺术效果。本文以提高声乐演唱的艺术水平为目的,采取文献分析等方法研究肢体语言在声乐演唱中的艺术价值,进而从面部表情的展现、形体动作的表现、手势动作的呈现、眼神的变化等角度给出建议,以供参考。
-
关键词
声乐演唱
肢体语言艺术
作用
运用方法
-
分类号
G615
[文化科学—学前教育学]
-
-
题名声乐演唱中的肢体语言艺术分析
- 2
-
-
作者
马俊
-
机构
郑州工商学院
-
出处
《戏剧之家》
2023年第32期70-72,共3页
-
文摘
声乐演唱中的肢体语言具备重要的艺术价值,演唱者在表演过程中,要灵活应用肢体艺术,结合具体的音乐内容与表演情境,辅之以灵活娴熟的表演技巧,在融入自身情感的同时深刻理解作品内容以及情感内涵,这样才能取得良好的艺术效果。本文以提高声乐演唱的艺术水平为目的,采取文献分析等方法研究肢体语言在声乐演唱中的艺术价值,进而从面部表情的展现、形体动作的表现、手势动作的呈现、眼神的变化等角度给出建议,以供参考。
-
关键词
声乐演唱
肢体语言艺术
作用
运用方法
-
分类号
J616.2
[艺术—音乐]
-
-
题名浅谈声乐教学中的肢体语言艺术
- 3
-
-
作者
覃冬春
-
机构
柳州师范高等专科学校艺术系
-
出处
《中国科教创新导刊》
2011年第29期199-199,201,共2页
-
文摘
在中国音乐国际化、歌剧演出日趋精湛、频繁的情形下,高职高专声乐教学与改革更应走在声乐表演之前列。然而,传统的声乐教学模式在中年以上的教师里仍占有优势,所教学生与善于研究新事物的老师的学生相比有较大差距。遵循人体自然科学的动态规律与自然美,达到声情表演并貌,也就遵循了声乐艺术教学的规律与目标要求。
-
关键词
情感
肢体语言艺术
呼吸与肢体动态的协调
表演唱能力
-
分类号
G420
[文化科学—课程与教学论]
-
-
题名论合唱指挥中的肢体语言艺术
被引量:2
- 4
-
-
作者
焦江珊
-
机构
河南师范大学
-
出处
《北方音乐》
2017年第15期63-63,共1页
-
文摘
合唱作为音乐表演艺术形式之一,具有较强的鉴赏性、综合性特点。随着时代发展,合唱在我国物质、精神文明建设方面发挥着积极的促进作用。合唱指挥是合唱的核心,运用恰当的肢体语言,能够让观众深入体会到音乐的内涵,增强观众美的感受。文章从合唱指挥当中肢体语言艺术的内涵与原则入手,并从手势、面部表情等方面探讨提高肢体语言艺术表现力的措施。
-
关键词
合唱指挥
肢体语言艺术
-
分类号
J605
[艺术—音乐]
-
-
题名合唱指挥中的肢体语言艺术
被引量:3
- 5
-
-
作者
夏娟
-
机构
乌克兰基辅国立德拉孔曼诺夫师范大学
-
出处
《黄河之声》
2015年第22期104-105,共2页
-
文摘
合唱是重要的音乐表演艺术形式,综合性及群众鉴赏性强。合唱艺术的发展,根植于社会物质和精神文明的逐步发展。合唱演员在表演的时候,不仅需要掌握熟练的演唱技巧,而且还需要适当结合肢体语言,使情感得以充分表现,提高艺术感染力。大方得体的肢体语言,不仅能够让观众更为直观地感受到音乐的精髓和内涵,而且还能够给观众带来美的音乐享受。本文拟从合唱指挥中肢体语言艺术的内涵和原则出发,分析肢体语言在合唱指挥中的重要作用和意义,并针对合唱表演的实际情况,提出具体的优化方法,提高肢体语言艺术在合唱指挥中的作用和表现力,进而推动合唱艺术的不断发展。
-
关键词
合唱指挥
肢体语言艺术
研究分析
-
分类号
J615.1
[艺术—音乐]
-
-
题名合唱指挥中肢体语言艺术的表现
被引量:2
- 6
-
-
作者
王军
-
机构
广东省中山市文化馆
-
出处
《艺术评鉴》
2018年第7期67-68,共2页
-
文摘
在艺术领域中,合唱属于常见艺术形式,具有较高的美学价值。和其他的艺术种类相比,合唱的主要特征就是群体性,对肢体语言形式有比较高的要求,演唱者要拥有合作意识,合唱指挥人员要运用好肢体语言艺术,实现合唱表演的统一性与和谐性,提高合唱表演的的艺术魅力。本文主要介绍肢体语言艺术及其表现原则,合唱指挥中表现肢体语言艺术的价值,并探讨合唱表演中运用肢体语言艺术的有效方法。
-
关键词
合唱指挥
肢体语言艺术
运用
表现
-
分类号
J615.1
[艺术—音乐]
-
-
题名论舞蹈和声乐的相互关系及其审美特征
- 7
-
-
作者
景俊卫
-
出处
《四川戏剧》
北大核心
2005年第5期64-65,共2页
-
-
关键词
舞蹈
声乐
肢体语言艺术
声音语言艺术
审美特征
文学特征
表现技法
比较艺术
-
分类号
J616
[艺术—音乐]
J70-05
[艺术—舞蹈]
-
-
题名高校舞蹈教育的现状分析与对策研究
- 8
-
-
作者
卢石磊
-
机构
淄博师范高等专科学校
-
出处
《中国科教创新导刊》
2010年第22期211-211,共1页
-
文摘
舞蹈是一门综合性的肢体语言艺术,它借助人类多元化的艺术表现形式去塑造多重的艺术形象,具有多重功能及作用。可以说舞蹈既是人性的自然展现,又是社会生活和艺术升华的结晶,是人们审美和素质养成的重要途径之一。如今人们已经清楚地认识到美育在整个教育体系中的地位,而舞蹈作为美育的手段之一,又有着它独特的教育意义和现实意义。本文就是立足于我国高校舞蹈教育的现状,从舞蹈教育的多方面深入分析开展舞蹈教育的必要性及其意义,并提出相关建议与改进措施,以便舞蹈教育在日后朝着良好的方向发展。如有不足之处,请给予斧正。
-
关键词
肢体语言艺术
艺术表现形式
素质养成
舞蹈教育
-
分类号
G64
[文化科学—高等教育学]
-