期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
共找到
1
篇文章
<
1
>
每页显示
20
50
100
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
显示方式:
文摘
详细
列表
相关度排序
被引量排序
时效性排序
小学生肩上掷远动作形成性教学操作策略
1
作者
杨杰东
张沈恺
《体育教学》
2014年第2期34-35,共2页
一个动作技能的形成,关键是练习。从动作技术教学与相关体能训练两方面设计合理的练习手段,才能有效地提高学生的技能。本文就小学生肩上手垒球掷远动作,即标枪最后发力动作基础的形成,从动作表象的正确认知出发,根据小学生特点,...
一个动作技能的形成,关键是练习。从动作技术教学与相关体能训练两方面设计合理的练习手段,才能有效地提高学生的技能。本文就小学生肩上手垒球掷远动作,即标枪最后发力动作基础的形成,从动作表象的正确认知出发,根据小学生特点,以逆向递进分解——整合的教学思路,分步设计相关的技术动作诱导性练习和体能辅助练习。
展开更多
关键词
小学生
肩上掷远
动作形成性
教学操作
下载PDF
职称材料
题名
小学生肩上掷远动作形成性教学操作策略
1
作者
杨杰东
张沈恺
机构
浙江省桐乡市启新学校
出处
《体育教学》
2014年第2期34-35,共2页
文摘
一个动作技能的形成,关键是练习。从动作技术教学与相关体能训练两方面设计合理的练习手段,才能有效地提高学生的技能。本文就小学生肩上手垒球掷远动作,即标枪最后发力动作基础的形成,从动作表象的正确认知出发,根据小学生特点,以逆向递进分解——整合的教学思路,分步设计相关的技术动作诱导性练习和体能辅助练习。
关键词
小学生
肩上掷远
动作形成性
教学操作
分类号
G633.96 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
小学生肩上掷远动作形成性教学操作策略
杨杰东
张沈恺
《体育教学》
2014
0
下载PDF
职称材料
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
上一页
1
下一页
到第
页
确定
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部