前提肯定法的几种推论方式

前提肯定法的推论方式主要有类比推论方式、完整模拟的推论方式和非完整模拟的推论方式 ,这三种推论方式的共同特点 ,都是承认和使用对方已经确定的前提 ,并由此去推论出对自己更为有利结论的推论方式。不过细分起来 。

儿童的直接推理能力及策略的发展

采用文字形式陈述前提 ,让儿童根据前提内容回答问题 ,以了解儿童在语言条件下的直接推理能力。并通过事后追问儿童作答的原因 ,对儿童推理的策略进行分析。结果表明 :(1) 6岁和 7岁儿童初步发展了语言条件下的直接推理能力 ,8岁儿童形成了这种能力。从 6岁到 8岁 ,儿童的这种推理能力随年龄增长而迅速提高。 (2 )否定前提和肯定前提没有给儿童的直接推理造成影响。而且 ,反义词的转换 ,也没有增加任务的推理难度。 (3)从6岁到 8岁儿童的有效生成能力和使用能力都在明显提高。 6岁、7岁儿童在直接推理时有效策略和无效策略并存 ,但几乎所有的 8岁儿童都使用了“重复或解释前提”这一有效策略。

4～6岁儿童直接推理能力及策略的实验研究

采用定量与定性相结合的研究方法 ,对 4～ 6岁儿童的直接推理能力进行了实验研究 ,结果表明 :(1)学前儿童萌发了语言条件下的直接推理能力 ,但年龄发展效应并不明显 ;(2 )对于学前儿童而言 ,否定前提下的直接推理并不比肯定前提下的难。但是 ,如果进行了反义词的转换 ,同样的任务 ,却增加了肯定前提下直接推理的任务难度 ,而对否定前提下的直接堆理没有影响 ;(3)学前儿童在直接推理时多种策略并存。随着年龄的增长 ,有效策略的生成能力有了明显的提高 ,但有效策略的使用能力并没有与有效策略的生成能力同步发展 ,而是表现为落后的趋势。

亚里士多德《分析前篇》直言三段论述评

亚里土多德对逻辑理论最大的贡献之一是创造三段论,他自己以及后人都公认这一点.三段论不仅在亚里士多德的逻辑学说中,而且直到现在在传统逻辑理论中占据着显著地位.《三段论》中的《分析前篇》是阐述三段论的最重要的论文,其内容之详细,系统之严格,至今还令人赞叹.本文对《分析前篇》中有关直言三段论部分,参照现行逻辑教材体系,编排分类,试作述评.

促销新探

旧时尚人们常使用的推销手段就是以“接近”采拉开销售之帷幕——即是在关键的那一时刻,因势利导,迎合顾客。令其“上钩”,从而达到销售之目的。 面对今日的销售环境,“接近”已不能简单地理解为一次销售中某一特定的环节,而应推而广之作为整个销售过程的促销方式。重点也从“促使顾客今日购买”转为“确保顾客明日满意”。那么,怎样才能做到这一点呢? 1.建立信誉 信誉并非仅因为你看上去象一个值得信赖的人便可轻易获取。赢得信誉也不是通过语言,而是必须经过一番努力,通过实际行动才能实现。而且即使你赢取了一个顾客的信赖,也不可掉以轻心,因为信赖是不可失而复得。