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肯定性时间副词的认知解释
1
作者
宋晓娟
《现代语文(下旬.语言研究)》
2010年第7期50-52,共3页
关于时间副词的研究目前已有较多成果,但多为个案研究,各成一家,或者角度单一。本文以教学中和语料库的语料为基础,从肯定与否定角度研究时间副词时,发现时间副词中存在肯定与否定不对称的现象。运用认知语言学和功能语法的理论,...
关于时间副词的研究目前已有较多成果,但多为个案研究,各成一家,或者角度单一。本文以教学中和语料库的语料为基础,从肯定与否定角度研究时间副词时,发现时间副词中存在肯定与否定不对称的现象。运用认知语言学和功能语法的理论,对肯定性时间副词的内部机制进行认知解释,以期通过“时间副词”的肯定、否定的研究,对这些副词进行考察、描述与解释,给汉语本体研究与汉语教学提供参考和帮助。
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关键词
时间
副词
肯定
与否定
肯定性时间副词
认知解释
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题名
肯定性时间副词的认知解释
1
作者
宋晓娟
机构
西安外事学院国际交流中心
出处
《现代语文(下旬.语言研究)》
2010年第7期50-52,共3页
文摘
关于时间副词的研究目前已有较多成果,但多为个案研究,各成一家,或者角度单一。本文以教学中和语料库的语料为基础,从肯定与否定角度研究时间副词时,发现时间副词中存在肯定与否定不对称的现象。运用认知语言学和功能语法的理论,对肯定性时间副词的内部机制进行认知解释,以期通过“时间副词”的肯定、否定的研究,对这些副词进行考察、描述与解释,给汉语本体研究与汉语教学提供参考和帮助。
关键词
时间
副词
肯定
与否定
肯定性时间副词
认知解释
分类号
H146 [语言文字—汉语]
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题名
作者
出处
发文年
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1
肯定性时间副词的认知解释
宋晓娟
《现代语文(下旬.语言研究)》
2010
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