被肯定者:十七年电影经典叙事

从十七年电影经典叙事者的群体特征来看,出身、从影经历、核心价值观和形式特征等因素,促成了正确影像的塑造;更为重要的是,应合了新国家形象的影像化叙事。交叉运用多种电影叙事研究方法,能够从不同角度揭示出经典叙事的深层社会结构。

诗歌生存的肯定者——序苗雨时诗论、诗评集《雨时博客》

雨时教授新著《雨时博客》,进一步明证了雨时教授是几十年来忠诚于诗歌生存的肯定者。他体验诗歌风尚,做净化诗歌生态的人文志愿者;他扎根诗学沃土,做审视网络诗歌现状的理论建设者;他尊重自由个体,做弘扬民间立场的理想布道者;他承担文化考察,做通往后现代审美的资深摆渡者。他以坚定的信仰、执着的精神、超人的才智和憾人的品格,在物欲充塞、人欲横流的多变世界中,用一颗诗性的灵魂去穿越时空、语境、习俗与审美的隔膜,寻找永恒不朽的诗歌精神,感受其对现实世界的理想寄寓和诗意栖居。博客只是通往诗歌殿堂中的众多小径之一,诗歌本身才是雨时教授一生神往的目的地。这既是他思想的光芒,也是他智慧的写照。

上行社会比较对大学生学习内卷的影响:焦虑的中介与自我肯定的调节作用

目的:探讨上行社会比较与大学生学习内卷的关系,并考察焦虑和自我肯定在其中的中介和调节作用。方法:采用上行社会比较量表、焦虑量表、自我肯定问卷和大学生学习内卷问卷对826名在校大学生进行问卷调查。结果:①上行社会比较和大学生学习内卷呈显著的正相关(r=0.22,P<0.01);②焦虑在上行社会比较与大学生学习内卷之间起部分中介作用(β=0.33,P<0.01),中介作用占总效应的13.64%;③自我肯定对中介模型的前半段起显著的调节作用(β=-0.25,P<0.01),当自我肯定水平越高,上行社会比较对焦虑的影响越弱;④自我肯定对直接路径起显著的调节作用(β=-0.07,P<0.05),当自我肯定水平越高,上行社会比较对大学生学习内卷的影响越弱。结论:上行社会比较能显著正向预测大学生学习内卷,焦虑在上行社会比较和大学生学习内卷之间起着部分中介作用,上行社会比较-焦虑-大学生学习内卷这一中介路径的前半段和直接路径受到自我肯定的调节。

跨性别女性性别认同及性别肯定医疗现况的定性访谈

目的了解跨性别女性的性别认同经历及性别肯定医疗现状,为完善跨性别医疗服务提供依据。方法依托社会公益组织招募和滚雪球抽样的方法,招募符合要求的跨性别女性进行一对一定性访谈,样本量根据信息饱和原则确定。结果共访谈12名跨性别女性,其中10名受访者从小就有不同于生理性别的表现和行为,6名有明显厌恶男性特征的情况;4名受访者使用过激素,难以开具易性证明以获取可持续的激素治疗、经济负担及潜在歧视等是暂未使用激素的主要原因;仅2名受访者完成性别肯定手术,手术经济负担、父母知晓证明及跨性别医疗提供不足等,是未进行性别肯定手术的主要原因。结论完善跨性别女性性别肯定医疗的制度和规范,提高改善服务的可及性,可以帮助其获得正规专业的医疗服务指导。

新型城镇化背景下农民工随迁子女自我肯定现状分析与对策研究

自我肯定能有效地促进农民工随迁子女学业成绩的提高,基于此,采用问卷调查法对498名农民工随迁子女自我肯定现状进行调查分析,结果发现,农民工随迁子女自我肯定总体水平较高,在性别上差异不明显,在年级、身份及城镇居住时间等方面存在显著差异。分析原因后提出如下策略:家庭要多管齐下,促进农民工随迁子女健康和全面发展;学校要多措并举,提升农民工随迁子女的自我效能感;社会要多方发力,完善农民工随迁子女社会支持体系,形成“学校-家庭-社会”三方联动、协同教育机制。

宿舍排斥与大学生抑郁:自我肯定和家庭社会经济地位的作用

本研究基于抑郁的认知理论和社会阶层的社会认知理论,探讨宿舍排斥与大学生抑郁的关系,并在此基础上建构了一个有调节的中介模型,考察自我肯定的中介作用和家庭社会经济地位的调节作用。采用方便抽样法对湖北省和河南省各一所综合性大学608名学生进行问卷调查,结果显示:(1)宿舍排斥显著正向预测大学生抑郁;(2)自我肯定在宿舍排斥与大学生抑郁之间起中介作用,家庭社会经济地位调节该中介效应的前半路径。具体而言,相对于高家庭社会经济地位的大学生,间接效应对于低家庭社会经济地位的大学生作用更大。本研究结果揭示了宿舍排斥对大学生抑郁的影响及其作用机制,对大学生抑郁的干预具有一定的指导意义。

自我肯定干预促进低收入家庭学生的挑战性任务偏好:内隐自尊的中介作用

一个人从事挑战性任务意愿的高低,往往影响其个人能力的提升和未来的发展,而这可能与个体的内隐自尊有关。本研究旨在探索家庭收入的高低是否通过影响个体内隐自尊从而削弱其挑战性任务的偏好,同时探究自我肯定干预对个体内隐自尊和挑战性任务偏好的影响。以甘肃省某县一所职业中等专科学校建档立卡的低收入家庭学生为被试,通过两项研究发现:(1)低收入家庭会降低学生的内隐自尊,进而削弱他们对挑战性任务的偏好;(2)短时的自我肯定干预能显著提升低收入家庭学生的内隐自尊,并促进其挑战性任务偏好。

基于亲情疏导的心理护理结合团体自我肯定训练对子宫肌瘤子宫全切术后患者创伤后成长及心理弹性的影响

目的探讨基于亲情疏导的心理护理结合团体自我肯定训练对子宫肌瘤子宫全切术后患者创伤后成长及心理弹性的影响。方法选取2021年2月至2022年1月收治的120例子宫肌瘤子宫全切术后患者为研究对象,按照随机数字表法将其分为对照组与观察组,各60例。对照组采用团体自我肯定训练,观察组在对照组基础上加基于亲情疏导的心理护理。比较两组的干预效果。结果干预后,观察组的创伤后成长量表(PTGI)各维度评分均高于对照组(P<0.05)。干预后,观察组的心理弹性量表(CD-RISC)各维度评分均高于对照组(P<0.05)。干预后,观察组的世界卫生组织生存质量测定量表简表(WHOQOL-BREF)各维度评分均高于对照组(P<0.05)。结论基于亲情疏导的心理护理结合团体自我肯定训练不仅能够促进子宫肌瘤子宫全切术后患者创伤后成长,提高其心理弹性水平,还能改善术后生活质量,值得推广。

功能锻炼决策干预联合自我肯定性训练在胸腰椎压缩性骨折护理中的效果观察

针对胸腰椎压缩性骨折的患者落实功能锻炼决策干预+自我肯定性训练方案后取得的临床护理效果展开探究。方法 将82个病例进行规范性分组(参照“信封法”),同等开展常规护理基础上,观察组取功能锻炼决策干预+自我肯定性训练模式并加应用。结果 表3-4示,观察组所获取到的数据更贴近满意护理效果的标准(P<0.05)。结论 在常规护理中着重施行功能锻炼决策干预与自我肯定性训练,能助胸腰椎压缩性骨折的患者降低恐动程度,改善腰椎功能,提升心理弹性、日常生活能力,以及护理满意度。

凉山洲搬迁安置彝族社区青少年自我肯定与生活事件、压力及其应对方式的相关研究

目的:了解搬迁安置社区彝族青少年自我肯定、生活事件、压力水平及其应对方式的现状及其相关关系,以期促进民族地区社会心理服务工作的开展。方法:采用青少年生活事件量表、生活压力量表、简易应对方式问卷和自我肯定量表等,对312名彝族青少年为被试进行问卷调查,使用t检验、F检验和相关分析探讨自我肯定、生活事件、压力水平及其应对方式的现状及其关系。结果:搬迁安置彝族青少年在生活事件、生活压力、积极应对、消极应对和自我肯定的平均得分和标准差分别为2.32±0.78、0.85±0.53、2.32±0.65、1.57±0.69、0.59±0.25,反映出他们的生活事件较少、生活压力水平较低,更愿意采用积极应对,自我肯定水平相对较好;彝语水平和家支文化了解程度对应对方式和自我肯定的主效应显著(P<0.05);自我肯定与生活事件(r=-0.26,P<0.01)、生活压力(r=-0.29,P<0.01)和消极应对(r=-0.12,P<0.01)有显著的负相关,与积极应对(r=0.16,P<0.01)有显著的正相关。结论:搬迁安置社区彝族青少年的自我肯定与生活事件、压力水平、应对方式都有显著的相关关系,是抵御负性生活事件和压力的有效心理资源。民族地区精神卫生管理工作应发掘和激活个体自我肯定的内在资源,提升心理健康的自助意识和能力。

脑反射治疗结合自我肯定性训练在精神分裂症患者中的应用

目的:探讨脑反射治疗结合自我肯定性训练在精神分裂症患者中的应用效果。方法:选择2020年4月1日~2023年3月31日收治的100例精神分裂症患者随机分为对照组和研究组各50例,对照组采用脑反射治疗,研究组在此基础上联合自我肯定性训练;比较两组干预前及干预4周后阳性和阴性症状量表(PANSS)、心理弹性评估量表(CD-RISC)、病耻感评估量表(LDS)、自知力与治疗态度量表(ITAQ)、社会功能评估量表(FAQ)评分。结果:干预4周,两组PANSS、LDS、FAQ评分低于干预前(P<0.05),且研究组低于对照组(P<0.01);干预4周,两组CD-RISC、ITAQ评分高于干预前(P<0.05),且研究组高于对照组(P<0.01)。结论:脑反射治疗结合自我肯定性训练可有效缓解精神分裂症患者的临床症状,增强心理弹性,降低病耻感,提高自知力,促进患者社会功能恢复。

共同体背景下彝族家支文化自我肯定抵御负面刻板印象的实证研究

新时代民族工作可采用心理学的规律与方法激活各族群众的心理资源,消除负面刻板印象的不良影响,从“心”铸牢中华民族共同体意识。家支文化是四川凉山的重要地域文化,影响着当地群众的自我意识和社会化,是应对刻板印象的潜在心理资源。本研究采用经典自我肯定范式,选取来自四川凉山的彝族大学生为被试,设计了三个实验探讨彝族个体与家支自我肯定对负面刻板印象的抵御效果。实验1发现,个体自我肯定组在经历负面刻板印象之后的空间旋转能力测试得分显著高于无自我肯定组;实验2表明,家支自我肯定组在遭遇负面刻板印象之后的空间旋转能力测试表现显著优于无自我肯定组;实验3发现,个体和家支自我组肯定在遭遇负面刻板印象之后的空间旋转能力测试表现都显著高于无自我肯定组,但个体和家支自我肯定之间差异不显著。综合实验结果,认为:与个体自我肯定一样,家支自我肯定能够降低彝族大学生遭遇负面刻板印象之后的防御反应,是他们提升社会适应和铸牢中华民族共同体意识的心理资源。

从类推看“万万”用于肯定祈使句

一般认为,“万万”可以用于陈述句和祈使句,但都只能用于否定式。通过对语言事实的观察发现,“万万”用于肯定祈使句的可接受度并不低,这主要是语言使用者参照“千万”进行类推的结果。但是,语言使用者没有参照“万万”而对“千万”的属性进行类推。类推是需要一定条件的,“万万”和“千万”都可以用于否定祈使句,在此基础上根据“千万”能用于肯定祈使句类推出“万万”也有此用法,这是在祈使句范畴内由有标记句式(否定句)向无标记句式(肯定句)的类推。但是,反过来,在陈述句的范畴内,虽然二者都不能用于肯定式,却不能由“万万”可以用于否定式类推出“千万”也有此用法。类推不能跨越句类范畴,必须是以共有属性为类推起点。“万万”一般用于否定句,是反预期标记。“万万”用于肯定祈使句这种用法的合法性还需要进一步观察。

科研励志故事钦佩感、研究生科研自我效能感与自我肯定的关系研究

文章以全国165所高校研究生为研究对象,共收集339份有效数据,通过实证分析探讨了高校学术研究生的科研自我效能感前因和后果,实证研究结果发现,对于他人逆袭的科研励志故事钦佩感会积极影响科研自我效能感,钦佩感则来源于个体对于拥有人生榜样、行为榜样、职业榜样的志向性动机;科研自我效能感与科研励志故事钦佩感都能带来自我肯定的积极心理;高校声誉在科研自我效能感前因路径中的调节作用不显著,同时阐述了研究局限性及未来展望。

经济波动、城镇失业与农村劳动力蓄水池——理解中国的奥肯定律

当今世界正经历百年未有之大变局。深入理解经济波动对劳动力市场的影响,特别是对外来务工人员的就业和迁移行为的影响,对稳就业、保民生具有重要意义。本文基于中国省级面板数据,考察了经济波动对城镇地区失业率以及农民工数量的影响。研究发现,经济波动对城镇失业率无显著影响,但是对城镇地区的农民工数量产生了显著影响。以出口波动衡量经济波动的基准模型显示,如果出口额高于其长期趋势,那么城镇农民工数量将显著增加,反之则显著减少。稳健性检验使用产出波动替代出口波动或差分GMM估计,也得到了一致的结果。这说明,农村剩余劳动力在经济扩张期流向城镇,在经济收缩期回流农村,即农村是城镇的“劳动力蓄水池”,它通过调节劳动力市场的供需关系在一定程度上稳定了城镇劳动力市场,从而屏蔽了经济波动对城镇失业的影响。本研究为奥肯定律在中国的表现提供了一种解释。

团体式自我肯定训练对口腔癌患者病耻感的干预效果研究

目的:探讨团体式自我肯定训练对口腔癌患者病耻感的干预效果。方法:选择70例口腔癌患者为研究对象,按干预方式分组,分为研究组(35例)和对照组(35例),对照组给予常规干预,观察组给予在对照组基础上给予团体式自我肯定训练,比较两组干预效果。结果:干预后观察组患者的FIS评分更高(P<0.05),观察组患者的SES评分更低(P<0.05);干预后,观察组患者社交回避、对抗病耻感、疏远、刻板印象认可以及歧视经历等病耻感指标低于对照组(P<0.05)。结论:团体式自我肯定训练对口腔癌患者病耻感的干预效果十分显著,具有很高的价值,可在未来临床中加以运用和推广。

领悟社会支持对利他行为的影响:自我肯定与认知重评情绪调节策略的链式中介作用

为考查自我肯定和认知重评情绪调节策略在领悟社会支持与利他行为关系中的链式中介效应,采用自我肯定量表、情绪调节策略量表、领悟社会支持量表和利他行为量表对858名高中生进行调查,得出以下结果:(1)相关分析显示,领悟社会支持、自我肯定、认知重评情绪调节策略和利他行为呈两两正相关;(2)中介模型分析表明,领悟社会支持能直接显著预测高中生利他行为,也能分别通过自我肯定、认知重评情绪调节策略,以及两者的链式关系间接作用于利他行为。研究表明,良好领悟社会支持对高中生心理健康至关重要,领悟社会支持能促进高中生提高自我肯定水平和使用认知重评情绪调节策略,增加利他行为表现。

奥肯定律原著论文研读及文献导读教学改革

奥肯定律是宏观经济学中测算失业率与产出增长关系的基本准则,人们在对其进行引用时产生了诸多偏差和疑问,需要精读原著并推进相关课程教学改革。课程组通过深入研读原著论文,明确了奥肯定律使用的核心变量及计算方法,梳理了其研究思路和分析方法,补充了跳过的计算和推导过程,并将本文献作为实践案例,围绕忠于原文与适度拓展、品读吸收与合理批评、掌握精要与借鉴应用、中文导读与外语教学等四个方面的结合,论述了如何推进经济学经典文献导读教学改革。

基于“奥肯定律”的经济增长与就业增长的实证研究

改革开放以来,我国经济保持较快的增长速度,但是就业问题也越来越突出。奥肯定律认为,失业率与国内生产总值增长率二者呈反方向变化的关系。然而,中国的经济增长并没有带来相应的就业增长,即奥肯定律在中国出现了变异。本文选用中国1978~2019年42个年份的样本数据,通过协整检验和Granger因果检验,得出经济增长与就业增长不一致的结果,并尝试解释二者具有不一致性的原因,结合实际国情就如何促进我国就业增长提出政策建议。

自我肯定理论应用于农民工随迁子女学业成绩提升:价值、流程与策略

自我肯定是心理健康的个体所必须具备的一种最基本的心理品质,其对学生学业成绩提升具有显著促进作用,能够有效地促进农民工随迁子女学业成绩的提高。因此,研究自我肯定理论在农民工随迁子女学业成绩提升中的具体流程并进行典型案例剖析,在此基础上提出应用策略,以期提升农民工随迁子女学业成绩,促使他们更好地融入城市社会,实现身心健康成长。