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综合实践活动育人功能和途径的思考
1
作者
原雅丽
《试题与研究(教学论坛)》
2021年第19期55-55,共1页
随着教育事业的发展,学校越来越重视学生的综合素养发展,旨在通过综合实践活动来达到育人的功能。而综合实践活动是结合学生兴趣、课程内容、实践方法等多方面来实现综合实践活动育人的价值。本文将会从目前初中学校教育的现状,以及综...
随着教育事业的发展,学校越来越重视学生的综合素养发展,旨在通过综合实践活动来达到育人的功能。而综合实践活动是结合学生兴趣、课程内容、实践方法等多方面来实现综合实践活动育人的价值。本文将会从目前初中学校教育的现状,以及综合实践活动育人的功能、途径来进行阐述。
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关键词
综合实践活动
育人功能和途径
现状
初中教育
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职称材料
题名
综合实践活动育人功能和途径的思考
1
作者
原雅丽
机构
河南省新乡市第二十二中学
出处
《试题与研究(教学论坛)》
2021年第19期55-55,共1页
文摘
随着教育事业的发展,学校越来越重视学生的综合素养发展,旨在通过综合实践活动来达到育人的功能。而综合实践活动是结合学生兴趣、课程内容、实践方法等多方面来实现综合实践活动育人的价值。本文将会从目前初中学校教育的现状,以及综合实践活动育人的功能、途径来进行阐述。
关键词
综合实践活动
育人功能和途径
现状
初中教育
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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作者
出处
发文年
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1
综合实践活动育人功能和途径的思考
原雅丽
《试题与研究(教学论坛)》
2021
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