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育人无形 润物有声——德育深藏小学语文课堂中
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作者 刘冬梅 《好家长》 2018年第76期171-171,共1页
在小学语文课堂中的德育教育不仅仅体现在课堂上,还应当在教师与学生之间进行情感交流,在潜移默化中进行德育教育,育人无形,润物有声,主要是指受教育者在接受教育的过程中,与教育者之间产生共鸣,并在相互交流的过程中产生情感的共鸣,因... 在小学语文课堂中的德育教育不仅仅体现在课堂上,还应当在教师与学生之间进行情感交流,在潜移默化中进行德育教育,育人无形,润物有声,主要是指受教育者在接受教育的过程中,与教育者之间产生共鸣,并在相互交流的过程中产生情感的共鸣,因此在小学语文教学的过程中,应当转变以往的德育教育的方式,不要只注重空洞的讲解。曾经有位教育家说过,当语文教师在进行德育教育的过程中,如果只注重说教,那么语文教师的教育方式是失败的。本文旨在研究小学语文课堂上如何进行德育教育。 展开更多
关键词 育人无形 小学语文 德育教育
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