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题名开展生命教育 增强育人活力
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作者
汤卫胜
王晶晶
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机构
银川市兴庆区实验第一小学
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出处
《宁夏教育》
2024年第5期9-11,共3页
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文摘
从个体发展角度来看,教育的本质就是激发生命的活力,提升生命的价值。小学阶段是开启生命历程的黄金期,也是开展生命教育的萌芽期、启蒙期,开展生命教育需要学校、家庭和社会形成合力,通过课程、活动、校园文化、参观考察、图片展示、校内外社会实践等,渗透生命教育理念、意识、生命教育防范措施等,让学生充分认识、意识、感受、体验到每个人的生命只有一次,生命对于一个人、一个家庭、一个国家是多么的重要。因此,要牢固树立生命健康、生命安全、生命防范意识,使学生做自己生命成长的第一责任人,时刻保持生命活力,让生命更加美好、健康而有意义。
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关键词
生命教育
育人活力
基本策略
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分类号
G627
[文化科学—教育学]
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