统编版高中语文教材古诗文选篇特色及育人策略研究

高中古诗文教学对提高学生核心素养和发挥语文课程的育人作用具有重要意义,高中语文教材古诗文育人模式的构建,有利于培养学生古诗文的理解能力,提升其思维品质。在语文教学中,开展古诗文育人策略的研究可以将中华优秀传统文化研习与高中古诗文教学的育人作用相结合,加强学习的实践性和实用性,这将是发挥古诗文育人作用的极为有益的尝试。