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育人者要有育人之能——谈教师的思想教育能力 |
谢瑞俊
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《学校党建与思想教育》
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1989 |
1
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管理员、育人者、教育家:优秀班主任成长三台阶——从陶行知四颗糖故事谈起 |
涂俊礼
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《河南教育(教师教育)(下)》
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2020 |
2
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育人者当先自育——教师心理健康问题浅议 |
周玉林
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《江苏教育》
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2002 |
0 |
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育人者应先受教育 |
耿书军
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《西安航空学院学报》
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1991 |
0 |
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广州大学教授舒琥 奋进中的育人者 |
罗茵
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《海洋与渔业》
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2020 |
0 |
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执着的育人者──记优秀教育工作者高国俊 |
张秀颜
张长兴
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《中国合作经济》
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1994 |
0 |
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7
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种树者培其根 育人者育其心 |
毕秀芳
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《现代教育科学(中学教师)》
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2014 |
0 |
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课程思政与工程伦理教育融合育人模式探索 |
巴志新
王珏
李华冠
巨佳
陶学伟
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《高教学刊》
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2024 |
1
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教书育人者需要有科学头脑 |
星群
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《云南科技管理》
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1997 |
0 |
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科教兴国背景下职业院校智慧育人体系构建路径研究 |
徐进
奚茂龙
程载和
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《中国职业技术教育》
北大核心
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2024 |
0 |
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中华优秀传统文化融入高校育人的路径探索 |
赵鲁华
孙慧
苏春建
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《高教学刊》
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2024 |
0 |
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基于汽车专业群高质量发展的“四位融通”校园文化育人机制研究 |
喻怀斌
卢银菊
皮杨勇
谢忠兵
李小华
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《四川职业技术学院学报》
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2024 |
0 |
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时代新人培养目标下涉农高校实践育人共同体实效性研究——基于南京农业大学样本的实证分析 |
李扬
熊富强
宋俊峰
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《中国农业教育》
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2024 |
0 |
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基于育人为先实践为重能力导向理念的病理学课程建设研究 |
于丹
高原
王莹
井欢
潘茜
王哲
刘春英
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《中国中医药现代远程教育》
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2024 |
0 |
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以人才红利推进教育强国:老龄社会下的大学育人系统革新 |
邓磊
葛信勇
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《大学教育科学》
北大核心
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2024 |
0 |
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新时代湖湘文化视域下的高职美育:价值意蕴与育人模式——以湖南工业职业技术学院为例 |
江红霞
陈娇
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《岳阳职业技术学院学报》
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2024 |
0 |
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产教融合视域下应用型本科校企协同育人机制改革与实践 |
杨嘉鹏
黄卉
徐媛媛
董晓红
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《高教学刊》
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2024 |
0 |
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新医科背景下针灸推拿专业多维育人模式构建研究 |
刘明军
刚晓超
陈邵涛
仲崇文
王储平
太宇星
丛正日
郑丽坤
李佩哲
王思贤
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《中国中医药现代远程教育》
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2024 |
0 |
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课程思政育人效果评价研究 |
康国光
章胜勇
罗峰
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《黑龙江教育(高教研究与评估)》
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2024 |
0 |
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全方位与个性化相结合的地理科学(师范)专业育人模式研究——以宁波大学为例 |
朱剑琼
蒋雨琦
李加林
徐皓
蔡凯特
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《大学教育》
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2024 |
0 |
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