育人资源校园化的向度与时序研究

育人资源有育德、育智和育美三个重要向度,遵循思想政治教育时序规律的基础将其校园化,不仅能提升思想政治教育的实效性和生动性,还是增强思想政治教育的获得感、现实感的必要途径,而且可以避免引入资源的浪费和非马克思主义思想的泛滥。