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构建高职德技并修、工学结合育人运行机制的思考和实践 被引量:4
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作者 刘惠芹 王金凤 《江苏经贸职业技术学院学报》 2019年第4期64-67,共4页
高职人才培养工作应该坚持德技并修、工学结合的原则,其育人运行机制的构建包括法律法规规章和教学标准体系的制度建设、校企协同育人的主体建设、专业人才培养方案的抓手建设、现代学徒制的路径建设和三全育人的体系建设。江苏经贸职... 高职人才培养工作应该坚持德技并修、工学结合的原则,其育人运行机制的构建包括法律法规规章和教学标准体系的制度建设、校企协同育人的主体建设、专业人才培养方案的抓手建设、现代学徒制的路径建设和三全育人的体系建设。江苏经贸职业技术学院进行了高职德技并修、工学结合育人运行机制的探索和实践,形成了育人制度建设完善、校企协同育人多样化实施、专业人才培养方案个性化实践、现代学徒制模式创新和“十大育人”一体化育人体系构建等鲜明特色。 展开更多
关键词 高职 德技并修 工学结合 育人运行机制
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新时代下大学生思想政治教育实践育人运行机制研究 被引量:2
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作者 李先国 《教育教学论坛》 2019年第2期21-22,共2页
中国要实现发展目标,就要发挥年轻人的作用。在年轻人中,大学生是先锋,对大学生进行思想政治教育是高校的职责,提高大学生的综合素质,对国家和民族的发展具有现实意义。针对新时代大学生的教育工作进行深入探索,将实践育人机制构建起来... 中国要实现发展目标,就要发挥年轻人的作用。在年轻人中,大学生是先锋,对大学生进行思想政治教育是高校的职责,提高大学生的综合素质,对国家和民族的发展具有现实意义。针对新时代大学生的教育工作进行深入探索,将实践育人机制构建起来是非常必要的。本论文针对新时代下大学生思想政治教育实践育人运行机制展开研究。 展开更多
关键词 新时代 大学生 思想政治教育实践 育人运行机制
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