党、团、队育人链条相衔接、相贯通:价值要义、基本原则与实施路径

新时代推进党、团、队育人链条相衔接、相贯通既是党领导下群团组织政治建设的历史必然,也是大中小学思想政治教育一体化建设的必然要求,能够切实提升立德树人实效,有助于青少年成长成才。推进党、团、队育人链条相衔接、相贯通,要强化党的领导、加强团的建设,坚持党建带团建、带队建,以团建促党建、带队建,实现党、团、队同步规划同向发展。要用一体化的理念,打破学段藩篱,解决各学段“各管一段”、“背靠背”的问题,疏通一体化建设的机制梗阻,实现“队前教育—分批入队—推优入团—推优入党”的一体化阶梯式培养。

推优入队构建队、童育人链条的儿童化实践路径

少先队是中国少年儿童的群团组织,是少年儿童学习共产主义的学校,是建设社会主义和共产主义的预备队。队、童育人链条是党、团、队整个育人链条的基础端,做好队、童育人链条相衔接、相贯通对于推动党、团、队整个链条的一体化育人具有重要意义。新时代坚持推优入队,实现队、童育人链条相衔接、相贯通,要运用儿童化的方式、情感化的体验、组织化的活动、生活化的场景,为推动党、团、队一体化传承红色基因、培育时代新人的全链条打下扎实基础。

共青团在推动党、团、队育人链条衔接贯通中的作用及路径分析

共青团在党、团、队育人链条中处于承上启下的位置,上接党组织,下连少先队,必须发挥其上下贯通的关键作用。共青团要通过做好推优、注重协同、推进融合,确保党、团、队育人链条相衔接、相贯通;要始终坚持育人导向,以开展青少年思想政治引领、党的创新理论宣传教育、社会实践教育为核心,充分尊重青少年思想政治引领规律及成长发展规律,有效吸纳各方优秀青年靠拢党、团、队育人链条主渠道,不断扩大党执政的青年群众基础;要推动党、团、队育人链条同大中小学思想政治教育一体化有机融合,同其他教育主体充分协同,共同抓好后继有人根本大计,落实立德树人根本任务。

党、团、队育人链条衔接贯通的时代意蕴与实践价值

入队、入团、入党是青年追求政治进步的“人生三部曲”。党、团、队育人链条衔接贯通是一体化的育人过程,是使命与责任的一体、理论与实践的一体、课程与教学的一体。党、团、队作为先锋队、突击队、预备队,是青少年追求政治进步过程中的组织归属,入队、入团、入党也是对培养什么人、怎样培养人、为谁培养人这一教育根本问题的接续回答。党、团、队育人链条衔接贯通要与学校教育相结合,整体规划,分段设计,分级实施。

初中团、队衔接的生成逻辑、内涵要素和实践逻辑

初中阶段的团、队衔接是党、团、队育人链条的重要环节,是在初中少先队、共青团两个系统之间建立连接与渗透,其基础是一种工作机制,是在党的领导下初中团、队育人链条建构的实现形式。从整体性、系统性、科学性的考量出发,领导、课程、活动、阵地、队伍、评价、协同诸要素榫卯相连,有序作用,形成合力,方能有效激发初中少先队员、共青团员追求政治进步的热情。初中团、队衔接的实践要置于新时代的火热社会实践中,形成党领导下的全团带队,团、队共兴的系统思维,关注初中少先队员、共青团员的成长发展规律,通过丰富的实践体悟和真实的场景浸润,实现抵达心灵、发育精神的红色基因教育,不断激发初中少先队员、共青团员形成强国的历史使命、深厚的家国情怀、光荣的组织情感以及开阔的国际视野,从而不断实现政治进步。