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育儿技能评估对意外伤害预防作用的研究
被引量:
2
1
作者
田娟娟
肖华志
王屹
《中国儿童保健杂志》
CAS
北大核心
2013年第1期93-95,共3页
【目的】了解育儿技能评估调查对幼儿园儿童家长意外伤害认知方面的作用,为制定减少意外伤害的有效干预措施提供依据。【方法】对荣成市机关幼儿园的427名家长随机分为两组,实验组(219名)通过育儿技能评估量表一对一访谈家长(父母亲),...
【目的】了解育儿技能评估调查对幼儿园儿童家长意外伤害认知方面的作用,为制定减少意外伤害的有效干预措施提供依据。【方法】对荣成市机关幼儿园的427名家长随机分为两组,实验组(219名)通过育儿技能评估量表一对一访谈家长(父母亲),对照组(208名)未进行育儿技能评估,三个月后对两组家长进行意外伤害认知方面的问卷调查。【结果】实验组和对照组幼儿园家长在安全和居住环境、对意外伤害知识要点知晓率方面差异均有统计学意义(P<0.01)。伤害知识来源途径获取在"在园家长培训"、"网络浏览"、"阅读书籍报刊"三个途径的比较上,差异具有统计学意义(P<0.01)。【结论】育儿技能评估能增加幼儿园家长意外伤害的认知,潜意识的对家长进行了全面的健康教育。家长在预防儿童意外伤害中的作用亟待加强。
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关键词
育儿技能评估调查
意外伤害
幼儿园儿童家长
健康教
育
原文传递
题名
育儿技能评估对意外伤害预防作用的研究
被引量:
2
1
作者
田娟娟
肖华志
王屹
机构
荣成市妇幼保健院儿保科
出处
《中国儿童保健杂志》
CAS
北大核心
2013年第1期93-95,共3页
文摘
【目的】了解育儿技能评估调查对幼儿园儿童家长意外伤害认知方面的作用,为制定减少意外伤害的有效干预措施提供依据。【方法】对荣成市机关幼儿园的427名家长随机分为两组,实验组(219名)通过育儿技能评估量表一对一访谈家长(父母亲),对照组(208名)未进行育儿技能评估,三个月后对两组家长进行意外伤害认知方面的问卷调查。【结果】实验组和对照组幼儿园家长在安全和居住环境、对意外伤害知识要点知晓率方面差异均有统计学意义(P<0.01)。伤害知识来源途径获取在"在园家长培训"、"网络浏览"、"阅读书籍报刊"三个途径的比较上,差异具有统计学意义(P<0.01)。【结论】育儿技能评估能增加幼儿园家长意外伤害的认知,潜意识的对家长进行了全面的健康教育。家长在预防儿童意外伤害中的作用亟待加强。
关键词
育儿技能评估调查
意外伤害
幼儿园儿童家长
健康教
育
分类号
R179 [医药卫生—妇幼卫生保健]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
育儿技能评估对意外伤害预防作用的研究
田娟娟
肖华志
王屹
《中国儿童保健杂志》
CAS
北大核心
2013
2
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