从育儿方式看日本的集团性

一个国家的育儿方式,必然要体现该国的文化。这个过程,除了父母有意识的引导,更多的是父母无意识的言传身教。本文将着重从日本的家长对孩子的教育方式,生活习惯的养成以及生活环境的影响等方面来探讨其中体现的集团性的特点,同时着重论述了跟日本人的不确实感紧密相关的"集团主义"和儿童教育是如何渗透的。

选择你的育儿方式——和孩子一起体验成长的快乐

孩子对宠物的喜爱与生俱来，每个孩子都应该拥有一只宠物，有条件的家庭可以给孩子养小猫小狗。如果怕麻烦的话，给孩子养只小乌龟也是不错的选择。在孩子照顾宠物的同时，学会尊重生命，培养爱心和耐心。

游戏是高效的育儿方式

很多父母认为严厉的管教是对孩子的成长负责,但过于强权的方式可能导致孩子的反抗、叛逆和怨恨。其实,家庭育儿也可以在欢声笑语中完成,游戏就是一种高效的育儿方式。用游戏的方法去帮助解决孩子常见的问题,比生硬地要求孩子要有效得多。

滇东南一对“90后”苗族父母育儿方式叙事研究

现代化浪潮下,传统苗族村寨年轻父母育儿方式已随着社会的变迁发生改变。本文以叙事研究的方法,对大兴村"90后"苗族父母张先生和杨女士进行研究,再现其育儿过程。通过深入的参与观察、访谈的田野研究发现,基于受过基本的义务教育的背景,作为苗寨育儿方式的缩影,张先生和杨女士充当着"苗汉双语教师型"的父母角色,具备物质和精神并重的养育态度,关注家校合力的教育功能。研究也发现,张先生和杨女士存在明显的育儿误区:缺少儿童卫生意识,忽视孩子睡眠习惯的培养,对大众传媒给儿童影响的双面性认识不够。因此,建议发挥社区、政府和学校的积极作用,为民族村寨儿童的健康、全面发展贡献合力。

8条可能改变育儿方式的医学新成果

你掌握的育儿知识可能已经落伍了!这话可不是危言耸听,因为儿童相关的科学发现不断在更新,但家长很难在第一时间知晓。为此,我们请专家分享了8条关于育儿最新研究成果,让你在科学指导下养出更健康的孩子!

家园携手,共育花开

家庭教育对幼儿成长十分重要,伴随幼儿的整个发展过程,幼儿园教育的高质量发展,离不开家庭的大力支持。浙江省宁波市海曙区雅悦幼儿园与家长保持同频、携手共进,推动幼儿快乐成长。双向奔赴对话式。第一,倾听育儿需求。一百个孩子有一百种语言,一百个家长也有一百个想法。作为教师,不仅要倾听幼儿,还应倾听家长,在交流中捕捉家长的育儿需求,便于更好地提供针对性教育,获取家长的信任。第二,寻找教育理念一致处。幼儿入园前,家长已有固定的育儿方式。同时,随着各种育儿书籍热销、育儿视频广泛传播,拥有教育想法的家长也越来越多。

如何保护儿童?——当代西方新无神论育儿方式的非宗教化路径

在西方教育界,宗教育儿方式一直占据统治地位。宗教道德被认为是天然的道德源泉,主张儿童只有在宗教环境中抚养才更有道德。相反,受“无神论者无道德”传统的影响,无神论者的育儿方式却备受诟病。21世纪以来,随着当代西方新无神论思潮的兴起,无神论者的教育态度和育儿方式与世俗化潮流一起逐渐为人们所接受。

德国:看似“不近人情”的育儿方式

德国爸爸Dirk的首次"不近人情"是对待孩子的发烧。宝宝Charles第一次发烧的时候,Dirk主张让宝宝靠自身的免疫力来战胜疾病。他认为发烧是孩子身体内部的病菌在捣乱。

世界各地育婴方式千差万别

目前,世界上有不少科学家试图搞清各地不同的育儿方式对婴儿的生活规律、成长、保健和成活率到底有怎样的影响。研究目的还在于解释这些文化差异是如何形成的;这些差异是怎样从社会对儿童的期望中产生的以及幼儿保健和疾病的不同看法。

英德市育儿方式与儿童摄入高能量零食的相关性分析

目的 了解英德市育儿方式与儿童摄入高能量零食的关系,以期为制定儿童高能量零食摄入干预措施提供依据.方法 采用随机整群抽样法选取英德市400名儿童及其家长为研究对象,发放自行设计的调查问卷进行询问式问卷调查,记录儿童身高、体质量并计算体质量指数,同时调查其家庭育儿方式、摄入高能量零食的倾向程度(摄入频率及喜好程度).结果 400名儿童中,高能量零食摄入倾向为轻度75名(18.75%)、中度185名(46.25%)、重度135名(35.00%);其中家庭育儿方式为诱导表扬(鼓励)为主型的儿童摄入高能量零食的倾向程度,与育儿方式为限制过度或迁就溺爱型的儿童比较,差异有统计学意义(P<0.05).不同育儿方式下的儿童体质量指数差异具有统计学意义(P<0.05).结论 英德市儿童摄入高能量零食现状严重,育儿方式与儿童摄入高能量零食存在密切关系,要提高父母的营养知识和示范意识,减少儿童高能量零食的摄入,以促进儿童养成健康饮食行为.

母爱之永恒 趣谈古生物妈妈们的育儿方式

母爱,没有种族的界限,也没有物种的界限。繁衍后代是所有动物的本能,是大自然中最伟大的力量。为母则刚,当上妈妈以后,动物母亲们都为哺育自己的儿女操碎了心。有的哺乳类动物母亲在孩子出生后的很长一段时间里不辞辛劳地把自己的孩子当作最甜蜜的“负担”抱在怀里或背在背上,直到孩子能够自食其力才让它们离开。

日本人的特殊育儿方式：爱要藏起一半

日本的大岛先生有一种特殊的育儿方式，那就是——爱，藏起一半。

意见领袖在制造教育焦虑吗?——一项关于“鸡娃”公众号的研究

近年来,“鸡娃”之风由现实蔓延至网络。“鸡娃”不仅仅是一种家庭内部的教育行为,实际是由一种多方主体共同作用的结果。以公众号为基础的意见领袖发布“权威”的育儿经验,并通过群体极化、量化标题、优惠团购等方式运营。家长很容易模仿意见领袖的行为,卷入更加激烈的教育竞赛,焦虑的情绪也会实现传递。本身具有知识传递功能的意见领袖变成商业运营的假性领袖,“育儿干货”变得良莠不齐。因此,建议家长要善于利用网络意见领袖的优质资源,提升对育儿经验的辨别力,树立科学合理的育儿观念,缓解教育焦虑情绪,促进孩子全面发展、健康成长。

新晋祖辈帮忙带娃,如何游刃有余

在中国,不论是受外部的工作压力、生活压力还是受中国传统文化影响,祖辈参与养育孙辈都是一种家庭普遍采用的育儿方式。据中国老年社会追踪2014年调查报告,中国73.29%的祖父母(外祖父母)参与了抚育孙辈。在祖辈大量参与孙辈养育的情况下,关于祖辈参与对儿童身心健康影响、祖辈与父辈养育矛盾、祖辈养育过程中的身心健康等问题不断被外界所关注。

“沙袋育儿”对儿童早期发展影响的调查研究报告

一、问题的提出众所周知,儿童早期环境和教育条件以及活动状况,对其智力发展和生长发育状况有重要影响。国外有“兽孩”(如“狼孩”)的研究,有儿童早期缺乏环境刺激的研究,均无可辩驳地证明早期环境和活动剥夺对儿童的智力发展有不利的影响。比如,著名的“狼孩”卡玛拉,由于早期阶段脱离人类社会生活环境,失去了从事正常的人类活动的机会,也失去了接受正常的环境刺激的机会,结果造成的身心发展的落后状况,到成年后也无法弥补。我国近年发现有的孩子,幼年部分地脱离了正常环境,而和猪交往频繁,结果其发展也不正常。此项研究由中国医科大学心理教研室和鞍山市科委合作进行,女孩×××,1983年被发现,当时八岁,据村民反映,她经常与猪一块活动。经调查发现,她家独居村外,母亲智力在正常与低常之间,生父智力正常,但养父有精神分裂症,故而无人照料她。平时她常与猪为伍,有时吃猪奶、猪食、睡猪圈,久而久之,她也表现出一些猪的习惯,比如。

新生代父母家庭教育的现状、问题及对策

近年来,新生代父母充分意识到家庭教育的重要性以及自己在家庭教育中的作用,积极主动探索、学习、实践和反思家庭教育。他们的家庭教育理念更新,方式更加灵活,越来越重视父亲的作用。但新生代父母在家庭教育上处于自我摸索阶段,主观性强,教育方法缺乏科学性,对孩子的陪伴不够,且陪伴质量有待提高。许多新生代父母的家庭教育更多依托祖辈来完成,同时又与祖辈间存在各种矛盾。国家要真正重视和落实家庭教育指导,新生代父母要保证陪伴孩子的时间和质量,合理解决与祖辈间的矛盾和冲突,同时积极应用平等育儿方式,充分发挥父亲在家庭教育中的作用。

儿童成就动机的影响因素与教育措施

让儿童学会追求重要的目标并对自己的成就有自豪感,是培养儿童适应社会生活的重要方面。无论是西方文化对个人奋斗观念的推崇,还是中国传统望子成龙的期待,都反映了人们对个人成就的重视。儿童追求成就的动机和行为表现是各不相同的,有些儿童为取得成功而全力以赴,有些则不以为然,这种个别差异是怎样形成的呢?儿童成就动机的发展究竟受哪些因素制约?

爱的味道

每位家长的育儿方式各不相同,爱的“味道”也丰富多样。周末家访日,依依欢天喜地地把我们迎进家门。一改在学校的腼腆,依依拉着我们参观了她的房间,还特别向我们介绍了她养的小宠物、装扮的各种芭比娃娃。依依是个敏感、多愁善感的小女孩,有时会因为一件小事生气很长时间。