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初中历史学科融入班级文化建设育人价值初探
1
作者
张小妮
《潍坊学院学报》
2024年第3期112-114,共3页
国家基础教育重视人才培养,将立德树人作为教育的根本任务。结合中学生思想道德教育的特点与挑战,利用历史学科浩如烟海的资源,将历史学科的育人价值融入到班级文化建设中,发挥班级文化在班级管理中的育人作用。
关键词
历史学科素养
班级文化建设
育德育人育才
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职称材料
题名
初中历史学科融入班级文化建设育人价值初探
1
作者
张小妮
机构
潍坊高新区北海学校
出处
《潍坊学院学报》
2024年第3期112-114,共3页
文摘
国家基础教育重视人才培养,将立德树人作为教育的根本任务。结合中学生思想道德教育的特点与挑战,利用历史学科浩如烟海的资源,将历史学科的育人价值融入到班级文化建设中,发挥班级文化在班级管理中的育人作用。
关键词
历史学科素养
班级文化建设
育德育人育才
分类号
G632 [文化科学—教育学]
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作者
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初中历史学科融入班级文化建设育人价值初探
张小妮
《潍坊学院学报》
2024
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