论思想理论教育方法发展的综合化特点

同现代社会和人的发展呈现出综合化趋势一样,思想理论教育方法发展的综合化趋势也越来越明显。思想理论教育方法发展的综合化,具体表现为目标指向的全面性、主体互动的多边性、育德过程的自主性和手段运用的现代化等鲜明特点。

立德树人融入考试评价的路径探析

立德树人是教育的根本任务,如何将立德树人有机融入考试评价是一项重要课题。考试的育德功能主要渗透于考试命题、考试过程与考试评价等环节,考试命题是考试育德之基,考试过程是连接考试命题与考试评价的桥梁,考试评价则是考试育德功能落地的助推器。从科学命题、诚信考试、多元评价3个方面,提出情境育德、过程育德、综合育德3条实践路径。考试命题要坚持试题情境与教学有机统一、材料情境与设问有机统一、德育情境与智体美劳各育有机统一的原则;诚信考试应贯穿考试过程的始终,从学生诚信考试习惯培养、学校诚信考试机制建设、社会诚信考试素养养成3个层面对学生进行诚信考试教育,助推诚信考试观念外化为诚信考试行为;考试评价要注重评价主体、评价对象及评价方式的多元化,以实现其综合育德的价值。