“鱼”与“熊掌”,如何兼得——薄弱地区高三历史一轮复习讲授课堂策略研究

一轮复习既是对旧知识的查漏补缺,更是能力进阶的重要一环。不少学校将高二下学期中后段到高三下学期初段,都作为一轮复习的重要时段,如何上好一轮复习是我们“高考征途”上不得不考虑的问题。本文结合笔者在高三一轮复习中的一些教学实践,试着从协调知识与能力二者关系的角度,展开本文的论述。