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“育”的思考
1
作者
牛高峰
《课外阅读(中下)》
2012年第18期104-105,共2页
在新课改的背景下,美术教育必将作出重大的战略调整。技术本位的教育时代将告一段落,美术教育将以文化教育的身份、并作为一种重要的学习方式,以其“育”的本体价值凸显于基础教育阶段,并将对学校素质教育的成效和学生综合素质的发...
在新课改的背景下,美术教育必将作出重大的战略调整。技术本位的教育时代将告一段落,美术教育将以文化教育的身份、并作为一种重要的学习方式,以其“育”的本体价值凸显于基础教育阶段,并将对学校素质教育的成效和学生综合素质的发展产生重大的影响。
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关键词
文化教
育
能力培养
育的觉醒
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题名
“育”的思考
1
作者
牛高峰
机构
河南省平顶山市石龙区高中
出处
《课外阅读(中下)》
2012年第18期104-105,共2页
文摘
在新课改的背景下,美术教育必将作出重大的战略调整。技术本位的教育时代将告一段落,美术教育将以文化教育的身份、并作为一种重要的学习方式,以其“育”的本体价值凸显于基础教育阶段,并将对学校素质教育的成效和学生综合素质的发展产生重大的影响。
关键词
文化教
育
能力培养
育的觉醒
分类号
G633.955 [文化科学—教育学]
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作者
出处
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1
“育”的思考
牛高峰
《课外阅读(中下)》
2012
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