全人教育试验区:一种闽台合作人才培养模式的探索——以福建商学院“育达专班”为例

以闽台合作的“育达专班”为研究对象,以全人教育为理念,引进台湾职业教育资源,积极探索人才培养新模式。通过做好顶层设计,注重立德树人;优化育人体系,突出成人成才;转变教学方式,建立双主体育人机制;创新管理机制,发挥示范引领作用。实践证明:该教育教学改革试验成效明显。