新生胸片肺结核筛查对学校肺结核防控的意义

目的:研究针对高中入学新生采取X线正位胸片(DR)检查方式实施肺结核筛查对学校肺结核防控的意义。方法:本研究回顾性分析佛山市三水区高中阶段学校(包括普通高中、职业高中、技工学校)2014年至2019年共32726例高一入学新生筛查资料,所有学生均接受DR检查方式以开展肺结核筛查,分析筛查结果并探讨其对学校肺结核防控的意义。结果:DR检查在近几年学校肺结核筛查中具有较高的筛查准确率;2015年至2019年肺结核确诊学生中女生人数占比显著高于男生(P<0.05)。结论:DR检查方式在高中入学新生肺结核筛查中合理应用,具有良好检出情况,有助于筛查准确率提高,肺结核感染学生中女生占比较大,需要对其予以重点防控。

认知行为干预在肺结核防控中的应用效果及对知晓率的影响研究

探究认知行为干预在肺结核防控中的应用效果及对知晓率的影响。方法:选取2020年1月-2021年12月接诊的50例肺结核患者为研究对象,数字表法随机分为观察组与对照组,单组患者25例,观察组实施认知行为干预,对照组实施常规干预,对比两组患者疾病知晓率、应用效果、复发率。结果:疾病知晓率对比,观察组高于对照组(P<0.05);应用效果对比,观察组高(P<0.05);复发率对比,观察组低(P<0.05);生活质量对比,观察组显著高于对照组(P<0.05)。结论:肺结核防控中,认知行为干预效果显著,能够提升患者疾病知晓率与应用效果,降低复发率。

农村肺结核疾病防控的健康教育信息化建设

信息技术高速发展,已经渗透到各行各业,并产生巨大经济效益。肺结核疾病防控健康教育信息化,是现代化管理手段,提高了工作效率和服务质量,群众满意度大大提高,产生了显著的综合效应。当前,健康教育市场竞争激烈,本文着重阐述信息化对健康教育的支持作用。