拟肾上腺素药和抗肾上腺素药对大鼠血压的影响

通过记录拟肾上腺素药、抗肾上腺素药对大鼠血压的影响,以研究该两类药物影响血压的作用机理.

启发式教学法在拟肾上腺素药物对血压影响实验中的应用

在拟肾上腺素药物对家兔血压的影响实验中,利用启发式教学法启迪学生设计实验来验证拟肾上腺素药物对血压影响的机制,并灵活分析实验结果。通过启发式教学使学生对拟肾上腺素药对血压的影响有深刻的理解和认识。

药理学肾上腺素受体激动药教学设计探讨

药理学是临床医学本科生专业必修的核心基础课程,也是基础医学向临床医学过渡的桥梁课程。该研究以肾上腺素受体激动药为例进行教学设计,从目标定位、课程导入、问题引导、学史明智、思政融入、多元记忆法等方面进行教学设计,并通过问卷调查评估学生对教学方式的认同度及知识的掌握度以检验评估教学效果。问卷调查结果显示,专业知识考核上,全部正确回答专业知识题目人数占比90.18%,提示该研究有助于专业知识的培养;学生对提升教学效果的教学评价上,在提高学习兴趣、拓展临床知识、提高疾病分析能力、提高解决问题能力和提升临床思维方面,评价为“非常有帮助”的占比分别为:80.88%、87.60%、82.17%、82.95%和81.65%。研究结果表明,该教学设计行之有效,可为教学提供参考。

以“肾上腺素受体激动药”为例探索“基因式”课程思政的教学路径

在深入推进校园课程思政建设的时代背景下,文章探讨了医药学专业基础课程——药理学教学中思政教育的有机融入路径。以“肾上腺素受体激动药”的教学为例,文章从师资建设、思政元素的深入挖掘(识别思政教育的遗传密码)、构建思政素材库(积累丰富的思政教育氨基酸)以及精细的教学设计(确保思政教育的蛋白质得以准确表达)等方面,详细阐述了思政教育如何以“基因式”的方式融入药理学教学的具体路径,依据本章的专业教学内容,制定了明确的思政目标,深入挖掘了与之相关的思政元素,并运用多种载体形式的素材,巧妙地在不同教学环节中融入思政教育;将思政教育延伸至课后、线上教学和实验教学,实现了广泛而深入的教育效果,获得了学生的认可。

作用于α肾上腺素受体的药物

作用于α肾上腺素受体的药物,按其立体结构的构型及功能的不同分为α_1和α_2受体两个亚型;按其与受体的亲和性和内在活性可分为激动剂和拮抗剂。本文阐述α_1和α_2受体在效应器上的分布及其功能,从而说明α_1和α_2激动剂与拮抗剂的作用及作用机制,并结合它们的药理作用特性指出今后的趋向。

α肾上腺素受体阻断药在高血压治疗中的应用

通过干扰肾上腺素能交感神经系统来降低血压是最古老的抗高血压策略之一。这类药物主要包括：中枢性交感神经抑制药、外周神经节阻断药和肾上腺素受体阻断药（α受体阻断和β受体阻断）三大类。

心脏复苏时肾上腺素能药物的应用

近年来,国外学者对心脏复苏从基础理论和临床实践进行了深入研究,提出了许多新见解,新概念.本文就肾上腺素能药物在心脏复苏中的应用与选择和给药途径与评价作一综述。

肾上腺素肺俞穴经皮给药佐治毛细支气管炎

目的:探讨肾上腺素肺俞穴经皮给药对毛细支气管炎的治疗效果及其毒副作用。方法:将毛细支气管炎患儿121例随机分为两组,治疗组65例,对照组56例,均采用抗病毒、吸氧、止咳、镇静、解痉、纠酸、雾化等治疗。治疗组在上述治疗基础上,加肾上腺素药贴片贴于2个肺俞穴处,应用SL-ⅢA型经皮给药仪治疗,1天1次,每次30min,5～6天为1个疗程。结果:治疗组气促缓解时间、心率正常时间、哮鸣音消失时间、肺部罗音消失时间、咳嗽消失时间均优于对照组。住院时间治疗组6.25±1.56天,对照组7.67±2.13天,P<0.05～0.01。5天X线片正常率治疗组92.31%,对照组78.57%,P<0.05。7天治愈率治疗组92.3%,对照组71.4%,P<0.01。结论:在综合治疗基础上,合用肾上腺素肺俞穴经皮给药对毛细支气管炎有显著疗效,可作为治疗毛细支气管炎的方法之一。

对比教学法在肾上腺素受体激动药讲述中的应用

肾上腺素受体激动药的种类多,内容相似。学生学习过程中由于内容易混淆加大了学习难度。而对比教学法通过对比两种或两种以上相似内容的相同点和不同点,使其易混淆内容变得清晰,有利于提高教学效率,调动学生的学习热情。介绍了如何应用对比教学法讲述药理学教学过程中的重点内容,即肾上腺素受体激动药的药理作用和临床应用,结果显示提高了学生的学习热情。

喹唑啉类α_1-肾上腺素受体阻断药研究进展

高血压疾病严重影响着人类的健康和生活质量,目前临床用于治疗高血压的药物主要有以下几类:利尿药、β受体阻断药、钙拮抗剂、血管紧张素转换酶抑制药(ACEI)、血管紧张素Ⅱ受体拮抗剂及α1肾上腺素阻断药[1].α1肾上腺素阻断药近几年被推为第一线降压药物.其作用机制主要通过选择性作用于突触α1受体,使阻力血管和容量血管都扩张,从而使动脉血压下降.

何为肾上腺素受体激动药

肾上腺素受体激动药是一类化学结构及药理作用与肾上腺素、去甲肾上腺素相似的药物。该类药物可与肾上腺素受体结合并激动该受体，产生肾上腺素样作用，故又叫拟肾上腺素药。该类药物都属于胺类，其作用与兴奋交感神经的效应相似，故又叫拟交感胺类药。

铁氰化钾化学发光体系测定盐酸肾上腺素

基于铁氰化钾可以在碱性条件下直接氧化盐酸肾上腺素产生化学发光这一现象,并结合流动注射技术建立了一种直接测定盐酸肾上腺素的流动注射化学发光新方法.该方法的线性范围在5 0×10-8～5 0×10-6g/mL,检出限为2 8×10-9g/mL(3σ).对5 0×10-7g/mL的盐酸肾上腺素连续11次测定的相对标准偏差为3 2%.该法已成功测定了注射液中的盐酸肾上腺素含量,结果令人满意.

4种β_2肾上腺素受体激动药对大鼠体外心脏功能影响比较

目的评价β2肾上腺素受体激动药对大鼠体外心脏功能的影响。方法以Langendorff灌流,通过Medlab记录系统观察硫酸沙丁胺醇、左旋沙丁胺醇、硫酸特布他林和富马酸福莫特罗对大鼠体外心脏左心室收缩压、左心室内压上升/下降最大速率、心率和心律的影响。结果选择性β2肾上腺素受体激动药显著增加心脏左心室收缩压、左心室内压上升/下降最大速率和心率,均高于对照值,差异有统计学意义(P<0.05),并引起室性期前收缩及心动过速,随浓度增加效应增强;左旋沙丁胺醇和富马酸福莫特罗引起的效应均比硫酸沙丁胺醇小,差异有统计学意义(P<0.05);选择性β2肾上腺素受体阻断药可以完全阻断选择性β2肾上腺素受体激动药对心脏的作用,选择性β1肾上腺素受体阻断药部分阻断选择性β2肾上腺素受体激动药对心脏的作用。结论选择性β2肾上腺素受体激动药对心脏有不同程度的毒性作用,左旋沙丁胺醇对心脏的安全性高于硫酸沙丁胺醇,福莫特罗对心脏的影响小于硫酸沙丁胺醇和特布他林,福莫特罗和左旋沙丁胺醇的安全性相当。

鲁米诺-铁氰化钾化学发光体系测定盐酸异丙肾上腺素

在碱性条件下 ,铁氰化钾氧化鲁米诺产生发光 ,盐酸异丙肾上腺素对该体系有显著的增强作用。基于此并结合流动注射技术建立了测定盐酸异丙肾上腺素的新方法。该方法具有很高的灵敏度 ,检出限为 8.6ng L(IUPAC) ;线性范围为 0 .0 5～ 10 μg L。对 1.0 μg L盐酸异丙肾上腺素平行测定 11次 ,其相对标准偏差为3.6 %。

苯肾上腺素和麻黄素对剖宫产产妇和新生儿的影响

目的:比较苯肾上腺素和麻黄素在剖宫产产妇低血压治疗时的有效性和对新生儿的安全性。方法:行择期剖宫产手术病人60例,随机分为两组,当产妇收缩压低于基础血压的30%时,A组给予苯肾上腺素100μg静脉滴注,B组给予盐酸麻黄碱15mg静脉滴注处理,比较两组产妇的收缩压、心率、脉搏氧饱和度值,新生儿娩出后第1次呼吸前脐动脉血血气及新生儿Apgar评分的差异。结果:产妇的收缩压、心率及脉搏氧饱和度值及新生儿Apgar评分差异无统计学意义,胎儿血气中氧分压、二氧化碳分压、氧饱和度两组差异无统计学意义;而pH值和碱剩余(BE)两组分别比较,差异有统计学意义。结论:在纠正产妇低血压方面,麻黄素和苯肾上腺素效应相似,但从新生儿安全性评价指标看,苯肾上腺素可能比麻黄素更能增加胎儿氧供,降低缺氧性酸中毒。

警惕去甲肾上腺素引起的肢端坏死

去甲肾上腺素是肾上腺素去掉N-甲基后形成的药物,在临床上广泛用于低血压的治疗,尤其在感染性休克、失血性休克等危重病的抢救中应用广泛。但是,去甲肾上腺素作为一种肾上腺素受体激动药,有强烈收缩血管的作用,如果应用时不注意,可导致肢端缺血坏死,在临床上应高度重视。男性,47岁,因车祸后疑似内脏出血送入就近医院急救,就诊时血压测不出,脉搏110次/分,呼吸31次/分,诊断为失血性休克。给予止血带加压包扎止血,静脉给予吗啡5mg镇痛,高渗氯化钠羟乙基淀粉200ml,乳酸钠林格400ml全速输注。