护理管理体系对肿瘤放疗病区护理质量与不良事件发生的影响研究

探讨OEC管理体系对肿瘤放疗病区护理质量及不良事件发生率的影响。方法:随机选取了2017年7月到2019年7月在山东省肿瘤医院肿瘤放疗病区工作的13名女医护人员进行研究,采用OEC管理模式,确定护理目标,对管理细节进行规范化处理,设定考核标准。比较在OEC管理体系实施前后护理质量的变化情况,并且统计OEC管理体系实施前后不良事件发生率及护患关系变化情况。护理质量包括文书管理、专科护理、消毒隔离、健康教育、病房环境及安全、基础护理、急救物品及器械及总评分。结果:OEC管理体系实施后的护理质量(文书管理、专科护理、消毒隔离、健康教育、病房环境及安全、基础护理、急救物品及器械及总评分)要明显高于管理体系实施前,且差异有统计学意义(p <0.05)。实施后的不良事件的发生率小于实施前,差异具有统计学意义(p <0.05)。结论:在肿瘤放疗病区的临床护理工作中,应用OEC管理系统有助于提升护理的质量,提升护士的护理水平,同时对于病人的满意度有显著提升作用,而且还能够降低医护纠纷的风险和降低不良事件的发生率。

微视频教学法在肿瘤放疗病区中医护理技能培训中的作用

目的:观察微视频教学法在肿瘤专科医院肿瘤放疗病区中医护理技能培训中的作用价值。方法:2020年医院肿瘤放疗病区未实施基于微视频教学法的中医护理技能培训,实施常规培训,从中抽取参与中医护理技能培训教学的肿瘤放疗病区护士18名,设为实施前研究对象。2021年医院肿瘤放疗病区实施基于微视频教学法的中医护理技能培训,从中抽取参与中医护理技能培训教学的肿瘤放疗病区护士18名,设为实施后研究对象。观察开展基于微视频教学法的中医护理技能培训后的效果。结果:实施后中医护理(质量考核、技能培训教学质量水平)评分、岗位胜任力评分、中医护理业务能力水平评分、中医护理技能培训教学满意度评分显著高于实施前(P<0.05)。结论:在肿瘤放疗病区,开展基于微视频教学法的中医护理技能培训,更利于提高中医护理技能培训教学水平,更有利于促使中医护理质量、岗位胜任力、中医护理业务能力水平提升,让护士对培训模式更满意。