肿瘤科室对患者开展健康教育的意义

健康教育属于健康指导重要内容,按照患者健康需求,利用教育、宣传手段,使患者了解、掌握基本肿瘤护理方法,转变不良行为习惯,形成良好健康行为。若单纯依靠医务人员护理,而无法获得肿瘤患者配合,就无法取得良好护理效果。因此,在肿瘤科室护理中,健康教育管理意义十分重大。

疼痛护理质量指标管理在肿瘤科室患者中的应用效果分析

目的:讨论疼痛护理质量指标管理在肿瘤科室患者中的应用效果.方法:选取2018年3月-2019年9月我院确诊的148例肿瘤患者作为调查样本,分为实验组和对照组,实验组采用疼痛护理质量指标管理;对照组采用常规护理,对比两组护理效果.结果:疼痛护理质量指标管理后护理人员的护理水平显著提升,且实验组疼痛护理效果从知识普及率、生活方式普及率、药物不良反应知识普及率、心理教育普及率、护理满意度等数据来看,显著优于对照组.结论:根据统计结果表明疼痛护理质量指标管理在肿瘤科室患者中的应用过程中,对于缓解患者癌痛,提高患者满意度,实现护理管理的规范化发展具有重要意义,因此,疼痛护理质量指标管理在肿瘤科室患者护理管理中适宜应用与推广.

护士长实施领导力对小儿肿瘤相关科室护士循证护理信念的影响——以循证实践工作环境为中介

目的 了解小儿肿瘤相关科室护士长实施领导力、循证实践工作环境和护士循证护理信念的现状,探讨循证实践工作环境在护士长实施领导力和护士循证护理信念间的中介作用。方法 选取广东省20所三级甲等医院中小儿肿瘤相关科室护士为研究对象,使用一般资料调查表、实施领导力量表、循证实践工作环境量表和循证护理信念量表进行调查。结果 小儿肿瘤相关科室护士长实施领导力得分为2.46(1.98,3.25)分,循证实践工作环境得分为29.00(24.00,32.00)分,护士循证护理信念得分为3.44(3.13,3.75)分;三者间呈正相关(P<0.001)。循证实践工作环境在护士长实施领导力和护士循证护理信念间起部分中介作用,中介效应占总效应的35.08%。结论 小儿肿瘤相关科室护士长实施领导力可直接预测护士循证护理信念,小儿肿瘤相关科室循证实践工作环境在护士长实施领导力和护士循证护理信念间起部分中介作用,改善循证实践工作环境有利于提高护士循证护理信念。

肿瘤科临床实习生带教中应用循证医学思想的临床价值研究

评估循证医学思想在肿瘤科临床实习生带教中的效果与影响。方法 2020年5月至2023年8月时期阶段内展开研究,研究案例为本院肿瘤科室纳入的80名实习生,在掷骰子的方式将纳入的所有实习生平均分成对照组与研究组,对照组40名实习生接受常规教学,研究组40名接受循证医学思想教学,对两种不同教学方式产生的数据结果进行分析与总结。结果 研究组实习生数据均显著地优于对照组(P<0.05)。结论 在循证医学思维的教学下能够提高肿瘤实习生综合能力,具有价值,可推广。

肿瘤相关科室护士化疗药物职业暴露现状及影响因素调查分析

目的探讨肿瘤相关科室护士化疗药物的职业暴露现状,并分析其影响因素,以提高护士自我保护意识,减少职业暴露。方法选择2016年1月至2017年2月在深圳市第二人民医院就职的护理人员132人,均为肿瘤相关科室护理人员。检索肿瘤相关科室护士化疗药物的职业暴露相关资料,并进行归纳和总结,结合本院实际情况制定出化疗药物职业暴露致不良反应问卷调查表。分析护理人员不良反应发生情况及其影响因素。结果 132名肿瘤相关科室护理人员接触化疗药物不良反应评分为(45.32±9.11)分,恶心与呕吐、角膜炎、腹泻、感觉异常、皮肤水疱与皮炎的发生率分别为66.67%、65.91%、65.91%、62.88%、65.91%;接触抗肿瘤药物情况、配药室通风状况、是否配制垂直气流生物安全柜是护理人员不良反应发生的影响因素(P<0.05)。结论当前肿瘤相关科室护士化疗药物职业暴露情况比较严重,建立健全的职业防护制度,加强护士职业暴露预防的培训,对降低护士接触化疗药物导致的不良反应具有积极影响。

肿瘤相关科室护士化疗药物职业暴露现状分析

目的分析肿瘤相关科室护士化疗药物职业暴露现状并提出相应防护对策。方法将本院肿瘤相关科室护士共94名设为研究对象,采取问卷调查形式对94名护士在2017—2019年内发生化疗药物职业暴露情况及影响因素进行调查,并根据调查数据分析结果提出相应管理对策。结果经统计分析本院2017—2019年内发生化疗药物职业暴露情况后可知,频繁接触化疗药物、化疗废物处理较差及新护士为诱发化疗药物职业暴露的主要影响因素,P <0.05;且皮肤黏膜、消化道、口腔黏膜症状为护士职业暴露后主要不良反应类型。结论化疗药物防护知识掌握较差、化疗药物配制操作缺乏规范性等均是引发护士化疗药物职业暴露的主要因素,故需针对上述情况积极采取医院管理措施,实现对此类现象风险的有效规避,保障护士健康安全。

“5S”法在肿瘤科室仪器护理管理中的作用

目的:探析在肿瘤科室仪器护理管理中应用“5S”管理方法的作用及其效果。方法:选择2019年6月~2020年6月本院肿瘤科的相关仪器共计16台作为主要研究对象,分为两组,一组为未实施“5S”管理前称为对照组,另一组为实施“5S”管理后称为观察组,记录仪器管理(仪器设备完好率、医务人员满意度)、寻找仪器时间、维修次数等数据,同时将两组记录后的数据进行比较。结果:观察组仪器设备完好率、医务人员满意度、寻找仪器时间、仪器维修次数优于对照组(P<0.05)。实施后护理工作质量评分明显更高,其数据组间有明显差异(P<0.05)。结论:在肿瘤科室仪器护理管理中使用“5S”管理方法,不仅缩短仪器的寻找时间和维修次数,还能够提高管理效果,促进护理质量的上升,对医院形象的提升有着积极作用。

肿瘤相关科室护士化疗药物职业暴露现状调查

目的了解肿瘤相关科室护士化疗药物的职业暴露现状及影响因素,为规范职业防护行为提供参考。方法采用自行设计的化疗药物职业暴露问卷对综合医院肿瘤相关科室的418名护理人员进行调查。结果肿瘤相关科室护理人员接触化疗药物所致的不良反应状况得分为(45.67±9.13)分;接触化疗药物后经常发生的不良反应为角膜炎(66.98%),恶心、呕吐(66.03%),腹泻(64.11%),皮炎、皮肤水疱(63.88%),感觉异常(60.05%)等。护理人员所在的科室、接触化疗药物的频繁程度、配药室的通风情况与其不良反应状况得分有关(P<0.05,P<0.01)。结论管理部门建立健全职业防护制度,规范职业防护行为,加大职业防护设施的配备,加强对肿瘤相关科室护理人员职业防护方面的相关培训,进而提高其职业防护意识,降低因接触化疗药物所致的不良反应。

肿瘤相关科室护理人员自身健康状况及影响因素的调查

[目的]分析肿瘤相关科室护理人员自身健康状况的影响因素,为提高临床护理人员的自身健康状况,规范职业防护行为提供依据。[方法]采用江会设计的《护理人员抗肿瘤药物(化疗药物)职业防护状况个案调查表》对综合医院的418名肿瘤相关科室的护理人员进行调查。[结果]护理人员自身健康状况得分与医院的关系、职务、配药室设备、科室、配药室通风状况、接触抗肿瘤药物频繁程度不同的护理人员自身健康状况存在差异(P<0.05),配药室设备配置对护理人员的自身健康状况有影响。[结论]管理部门应建立健全职业防护制度,规范职业防护行为,加大职业防护设施的配备。

案例式PBL教学法在肿瘤科临床护理带教中的应用对教学质量的提升评价

评价分析在肿瘤科室临床护理带教中应用案例式PBL教学法对提高教学质量的效果。方法 选取在我院肿瘤科室实习的医护生共计50名,所涉时间分布2022年1月至2022年12月,通过随机分组处理,将25名医护生纳入到参照组,执行常规教学方法,把余下25名医护生归入实验组,执行案例式PBL教学方法,对两组医护生的实习效果展开评价对比。结果 (1)实验组医护生的护理知识评分值、护理实践操作能力评分值、应变能力评分值、语言交流能力评分值,相较于参照组明显偏高,计算结果统计学P<0.05;(2)实验组医护生对本次教学的满意度较高,满意度达到96.00%(24/25),相较于参照组对本次教学满意度52.00%(13/25)优越性明显,计算结果统计学P<0.05;(3)实验组医护生的学习兴趣评分值、思维能力评分值以及应急能力评分值,相较于参照组优越性明显,计算结果统计学P<0.05。结论 在肿瘤科室临床护理带教中,利用案例式PBL教学方法,能够培养医护生的学习能动性,强化医护生的护理技能水平,使教学质量不断提升,促进医护生综合化发展。

肿瘤相关科室护士工作倦怠及相关因素调查

目的：调查综合医院肿瘤相关科室护士工作倦怠现况，并分析人口学变量对工作倦怠的影响。方法采用Maslach工作倦怠测量量表（ MBI），调查福州市五所综合医院的肿瘤科、血液科、肿瘤妇科护士共130名。结果肿瘤相关科室护士工作倦怠处于高度水平。情绪衰竭、工作冷漠感、工作低成就感3个维度高度倦怠发生率分别为62.5%、45.8%和60.0%。情绪衰竭与年龄与护龄存在显著负相关，与学历存在显著正相关，与婚姻状态显著相关；工作冷漠感与年龄存在显著负相关；工作低成就感与年龄和护龄存在显著正相关，；总体工作倦怠则与学历存在显著正相关，与年龄呈显著负相关。结论肿瘤相关科室护士工作倦怠处于高度水平。其中年龄较大、学历越高、婚姻未婚、护龄较短的肿瘤相关科室护士工作倦怠水平更高。

双因素理论在肿瘤护理管理中的应用分析

分析在进行肿瘤护理管理期间采用双因素理论所能取得的应用效果。方法:本次研究选择我院51名肿瘤护理人员作为研究对象,结合所选护理管理方法不同将所有护理人员随机分配到对照组和观察组中,其中对照组中随机分配护理人员25人,观察组中随机分配护理人员26人,针对两组研究对象护理考核质量进行对比分析,对于护理方案应用价值予以评估。结果:观察组中研究对象护理考核质量相比对照组中考核质量更为理想,诸如自我发展意识、护理技能和沟通技巧等多个方面均为观察组更好。结论:在肿瘤科护理管理工作中应用双因素理论所取得效果较为理想,对于提升护理人员护理服务技能水平具有积极意义,在改善护患关系方面可以发挥出极佳的效果。

肿瘤护理人员职业情感体验的质性研究

主要对于肿瘤科室当中护士的专业情感体验实施一定的分析以及研究。方法:选择在我院肿瘤科任职的22名护士当作此次的主要研究对象,和患者实施针对性以及一对一访谈,完成访谈内容的记录,并使用Colaizzi法实施数据分析。结果:在本研究当中发现,肿瘤科室护士的具体情感体验包括这些方面:需要投入以及付出的情感非常多,存在负性情绪应急,同情心处于疲乏状态。结论:由于在肿瘤科室进行工作,护士存在非常大的压力,因此需要采取有效的措施实施相应的调节。