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“文艺复兴”教学设计
被引量:
1
1
作者
解爱群
《历史教学》
CSSCI
北大核心
2007年第2期37-40,共4页
师:这是意大利著名画家拉斐尔的力作之一,作品以古希腊著名哲学家柏拉图所创建的雅典学院为背景。位居画面中心的柏拉图和亚里士多德,一个以指头指着上天,另一个则伸出右手指着他前面的世界,以此表示他们不同的哲学观点。右方前面...
师:这是意大利著名画家拉斐尔的力作之一,作品以古希腊著名哲学家柏拉图所创建的雅典学院为背景。位居画面中心的柏拉图和亚里士多德,一个以指头指着上天,另一个则伸出右手指着他前面的世界,以此表示他们不同的哲学观点。右方前面以欧几里得为中心,用圆规在石板上计算;左方前景的中心是毕达哥拉斯。前景中心是哲学家赫拉克利特。还有苏格拉底、亚历山大等等,共50多位哲学家、思想家、科学家。在那里,他们似乎忘掉了尘世间的爱恨情仇,唯有理性的思考,讨论,争辩……
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关键词
“文艺复兴”
欣赏解读
背后的历史
文明进程
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职称材料
题名
“文艺复兴”教学设计
被引量:
1
1
作者
解爱群
机构
海南中学
出处
《历史教学》
CSSCI
北大核心
2007年第2期37-40,共4页
文摘
师:这是意大利著名画家拉斐尔的力作之一,作品以古希腊著名哲学家柏拉图所创建的雅典学院为背景。位居画面中心的柏拉图和亚里士多德,一个以指头指着上天,另一个则伸出右手指着他前面的世界,以此表示他们不同的哲学观点。右方前面以欧几里得为中心,用圆规在石板上计算;左方前景的中心是毕达哥拉斯。前景中心是哲学家赫拉克利特。还有苏格拉底、亚历山大等等,共50多位哲学家、思想家、科学家。在那里,他们似乎忘掉了尘世间的爱恨情仇,唯有理性的思考,讨论,争辩……
关键词
“文艺复兴”
欣赏解读
背后的历史
文明进程
分类号
G633.51 [文化科学—教育学]
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题名
作者
出处
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1
“文艺复兴”教学设计
解爱群
《历史教学》
CSSCI
北大核心
2007
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